Recrutement France Travail

Formateur - Enseignant en Anglais H/F - France Travail

  • Maubeuge - 59
  • CDD
  • France Travail
Publié le 11 mars 2026
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Les missions du poste

Poste à distance

Nous recherchons un(e) formateur(trice) en Anglais pour intervenir auprès d'apprenants en formation continue, du CAP au BTS, au sein de notre organisme spécialisé dans la formation en e-learning.

Missions :

Animer des classes virtuelles en anglais pour des apprenants de niveaux CAP à BTS.

Accompagner et évaluer les apprenants via la correction de projets en anglais, notamment dans le domaine social (niveau BTS).

Contribuer au maintien d'un climat d'apprentissage dynamique et bienveillant.

Adapter les contenus et la pédagogie selon le niveau et les besoins des apprenants.

Profil recherché :

Excellente maîtrise de l'anglais, à l'oral comme à l'écrit.

Sens aigu de la pédagogie, capacité à rendre les contenus accessibles et motivants.

Première expérience en animation de formations ou classes virtuelles appréciée.

Rigueur, autonomie et aisance avec les outils numériques.

Connaissance du secteur social (BTS) serait un plus.

Conditions :

Intervention à distance et sur site à Maubeuge 59600

Volume horaire : jusqu'à 4h par mois.

Horaires flexibles selon disponibilités et planning des apprenants.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Langues: Anglais exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

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