Chargé·e d'Études Bureau Planification et Organisation H/F - Direction Départementale des Territoires de l'Oise (DDT 60)
- Beauvais - 60
- Fonctionnaire
- Direction Départementale des Territoires de l'Oise (DDT 60)
Les missions du poste
Missions prioritaires :
- Participer à l?animation de la filière planification interne et externe
- Participer à l'élaboration des modalités d'association de la DDT de manière collaborative avec les services métiers et territoriaux
- Imaginer l'aménagement des territoires de demain
Autres missions :
- Participer à la production des notes d'enjeux pour les SCoT, les PLUi de manière partagée avec les collectivités et les services métiers
- Rédiger les avis de l?État en lien avec les services de la DDT
- Accompagner et conseiller les élus sur l'urbanisme opérationnel
- Participer aux réunions d?association en communes
- Assurer le suivi des documents et des procédures d?urbanisme sur le département
Le bureau POT est composé d'un responsable de bureau, d'un adjoint et de 4 chargés d'études en planification. Les activités sont réparties entre les chargés d'études par le responsable de bureau.
Liaison hiérarchique :
Principaux « interlocuteurs » internes : les autres bureaux du service, les services de la DDT, et plus particulièrement les délégations territoriales.
Principaux « interlocuteurs » externes : les collectivités locales ou leur groupement, le MTE, la DREAL, la Préfecture, les bureaux d'études, les chambres consulaires, le CAUE, l'EPFLO, agence d'urbanisme
Le profil recherché
Compétences techniques
- connaître le droit de l'urbanisme
- connaître les grandes politiques publiques du MTECT
- connaître les différents documents d'urbanisme
- connaître les différents enjeux du territoire
Compétences transversales
- avoir des qualités rédactionnelles
- avoir une capacité d'analyse et de synthèse
- savoir animer une réunion
- avoir une bonne organisation
Compétences relationnelles
- savoir travailler en mode projet et en équipe
- faire preuve de pédagogie
- savoir écouter et communiquer en public
- avoir des facultés d'adaptation, d'initiative, et d'autonomie
Modes d'acquisition : formations, tutorat, compagnonnage