Psychologue - Équipe de Liaison Pédopsychiatrique H/F - Service Public

Fonction : PSYCHOLOGUE CLINICIEN

Liaisons hiérarchiques :

- Directeur des Ressources humaines,
- Chef de pôle,
- Médecin responsable de service,
- Assistante de pôle de psychiatrie

Présentation de l'unité:

L'activité de liaison se répartit sur 2 sites : Centres Hospitalier de BRIVE et de TULLE. Elle est centrée sur l'évaluation et la prise en charge des patients aux urgences, en pédiatrie ou dans tout autre service recevant des mineurs (ex : Passerelle et UMJ à Tulle).

La symptomatologie psychique ou psychiatrique peut-être le motif premier d'hospitalisation ou inhérent à la pathologie somatique pour laquelle le patient est hospitalisé.

Ce travail est réalisé en collaboration avec les thérapeutes familiaux des CMP dans le cadre de la prévention de la récidive de la tentative de suicide chez le jeune (Cf. protocole institutionnel) pour le CH Brive.

Les professionnels de l'unité travaillent en collaboration avec :

- Les services de pédiatrie des CH. Brive et Tulle ;
- Les autres unités de psychiatrie infanto-juvénile : CMP Enfants (Brive, Tulle et Egletons), Hôpital de Jour enfant, SAFT, Equipe mobile, psychiatrie périnatale ;
- Les autres services du pôle de psychiatrie (addictologie, psychiatrie adulte) ;
- Les professionnels du réseau de partenaires (éducation nationale, ASE, PJJ, libéraux, autres Centres Hospitaliers ...).


Missions:

Fonction clinique:

- Prise en charge individuelle ou collective des patients et de leur entourage
- Construction, mise en oeuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative
- Recueil, étude et analyse des besoins et/ou des demandes d'intervention
- Conduite d'entretiens individuels
- Psychothérapies
- Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires
- Bilans psychologiques:recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution...
- Contribution à lélaboration du diagnostic

Formation-information-recherche:

- Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues
- Recherche en psychologie (publications, travaux personnels, travaux collectifs...) en lien avec la spécificité du service
- Participation à des groupes de pairs, collège de psychologues
- Actualisation permanente des connaissances

Missions spécifiques au sein du service de pédiatrie ou passerelle (CH de TULLE)

- Travail d'évaluation des situations des jeunes hospitalisés en pédiatrie ou passerelle dans le cadre de l'activité de liaison pédopsychiatrique
- Participation aux staffs pluridisciplinaires et à l'élaboration du projet de soin du jeune
- Participation à la coordination de la prise en charge avec les professionnels de pédiatrie, de pédopsychiatrie et les partenaires extérieurs
- Participation au protocole de «prévention de la récidive de la tentative de suicide chez l'adolescent» pour le CH Brive
- Rédaction de transmissions après chaque entretien et bilan de la prise en charge à chaque sortie d'hospitalisation ou fin de prise en charge
- Rédaction d'écrits professionnels dans le dossier patient informatisé et de rapport d'activité annuel
- Participation aux réunions interinstitutionnelles lorsque le patient est suivi par plusieurs services de soins sur un même site ou sur des sites différents
- Participation aux réunions de service de l'Inter secteur de psychiatrie infanto-juvénile

Diplôme requis:

Décret n°90-255 du 22 mars 1990relatif à l'usage du titre de psychologue.

Etre titulaire d'un Master 2 professionnel en psychologie ou d'un Master 2 recherche + stage (ancienne dénomination DESS ou DEA en psychologie + stage).

Savoir-faire requiscommuns:

- Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique du jeune et de l'adolescent
- Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activité
- Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel

Savoir-faire requisspécifiques :

- Diplômé en psychologie clinique et en psychopathologie générale: enfant, adolescent, adulte
- Connaissance en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent et particulièrement des troubles de la personnalité, de leurs répercussions psychoaffectives et de leurs traitements
- Connaissances des outils psychométriques
- Capacités d'analyse et d'élaboration de son travail en vue de sa transmission (rédaction de notes cliniques, projet et rapport d'activité)
- Rédiger des comptes-rendus adaptés aux différents interlocuteurs
- Approfondissement de sa formation initiale dans le champ de la pédopsychiatrie

Qualités professionnelles requises:

- Sens de la relation;
- Qualités d'écoute et d'accueil;
- Sens du travail en équipe indispensable
- Capacité d'investigation, d'analyse et de synthèse;
- Adaptabilité.