Responsable des Politiques Institutionnelles - Dt Loire H/F - Direction de la protection judiciaire de la jeunesse - DIR-CENTRE EST

Dans son champ de compétences (politiques éducatives et politiques publiques), le/la responsable des politiques institutionnelles soutient le DT dans la définition, la mise en oeuvre et l'évaluation de la politique territoriale, et ce, dans le respect des orientations nationales. Il concourt à ce titre à l'élaboration du diagnostic et du projet territorial. Le/la RPI articule son action avec le/la responsable de l'appui au pilotage territorial (RAPT), le/la référent(e) laïcité citoyenneté (RLC) et les conseillers techniques territoriaux (CTT). Ses missions sont :

1) Soutenir et étayer l'action d'éducation dans les établissements et services du secteur public et du secteur associatif habilité.
· Mettre en place les outils et instances de travail pour favoriser la diffusion, l'appropriation et la mise en oeuvre des orientations nationales.
· Mettre en place les instances qui favorisent les articulations entre les services et établissements
· Animer des temps d'échanges sur les pratiques et soutient la construction de partenariats de l'ensemble des services et établissements participant à la diversification des prises en charge éducatives.
· Soutenir et accompagner les directeurs des services et établissements du secteur public (SP) dans leur fonction managériale.
· Accompagner les établissements et services dans la mise en oeuvre des préconisations formulées dans le cadre des contrôles. S'assurer de la mise en oeuvre des plans d'action et favoriser la diffusion des bonnes pratiques.
· Accompagner en tant que personne ressource, le directeur de service en charge de la mise en oeuvre des évaluations internes et s'assure de l'effectivité du plan d'amélioration.

2) Représenter la direction territoriale dans les politiques publiques conduites par les services déconcentrés de l'Etat et les collectivités territoriales, en s'assurant de la prise en compte des besoins des jeunes sous protection judiciaire dans leur déclinaison opérationnelle.
· Soutenir l'inscription de la direction territoriale dans le schéma départemental de la protection de l'enfance.
· S'assurer de la déclinaison des partenariats nationaux et interrégionaux et du développement des partenariats locaux.
· Identifier les partenaires et les acteurs publics pertinents sur le territoire et favorise leur complémentarité.
· Organiser la cohérence et la continuité des parcours des jeunes avec l'ensemble des partenaires, notamment en construisant des articulations et des relais entre les établissements et services des secteurs public et associatif, les structures d'aide sociale à l'enfance et les dispositifs de droit commun.
3) Mettre en place, en lien avec le/la RAPT, des modalités harmonisées de pilotage, de suivi, de contrôle et d'évaluation de l'action éducative et de l'activité des établissements, services et unités.
· Expertiser l'activité des établissements et services du SP et du secteur associatif habilité (SAH).
· Intervenir sur la structuration des établissements et services sociaux et médico-sociaux (habilitations, autorisation).
· Etudier les rapports d'activité provenant des établissements et services et produire une analyse de la performance des services.
· Analyser les remontées de GAME et en adresser une synthèse aux directeurs de service du territoire dans un tableau de bord.
· Instruire le rapport quinquennal d'évaluation interne transmis par les directeurs de service en vue de leur envoi à la préfecture et à l'observa

Connaissances :

Politiques publiques
Fonctionnement des institutions
Applications métiers
Environnement et partenaires dans le secteur social, institutionnel, associatif et éducatif
Orientations stratégiques de la PJJ
Techniques d'animation de groupe
Textes et méthodologie de l'évaluation
Textes et méthodologie du contrôle
Outils et techniques de gestion de projet

Savoir-faire :

Proposer
Accompagner
Synthétiser
Rendre compte
Représenter
Exploiter une information
Animer un réseau
Evaluer
Planifier
Analyser
Travailler en équipe
Utiliser les outils de pilotage