Résident·e Permanent·e - Lieu de Vie et d'Accueil H/F - la Parenthese Ensoleille (Lva Lpe)

Nous recrutons un.e résident.e permanent.e dans le cadre de l'ouverture de notre LVA (Lieu de vie et d'accueil) qui peut accueillir des enfants entre 4 et 18 ans , public spécifique, dont enfants en situation de handicaps(notamment, TDA /TDAH/TSA)

Sous l'autorité de la Direction, vous serez responsable du bon fonctionnement du lieu de vie, en binôme avec un-e autre permanent-e.

Vous contribuerez pleinement :
- Au développement des enfants
- Au "vivre avec" éducatif (repas, hygiène, loisirs, accompagnement scolaire.),
- Au collectif de travail,
- À la co-conception d'activités pédagogiques et éducatives et à leur mise en oeuvre avec vos collègues,
- À la sécurité physique et affective des enfants,
- À la gestion de la maison : organisation du quotidien, élaboration des menus, petit
jardinage, courses, entretien domestique.
- Au lien avec les partenaires, les familles et les institutions,
- À la mise en oeuvre des projets individuels des enfants confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance

Vous serez force de proposition dans la mise en oeuvre d'activités artistiques, culturelles , sportives etc. en fonction de vos appétences et compétences

Votre rythme de travail :
Le rythme de travail des Lieux de Vie et d'Accueil (LVA) est encadré par le décret 2021-909.
Dans le cadre de ce décret, le planning des permanents des LVA représente au maximum 258
jours travaillés par an, ce à quoi il convient de soustraire 30 jours de congés payés.

Notre organisation actuelle :
- Une alternance d'1 semaine de travail/1 semaine de repos, puis évolution vers 72h d'astreintes et 10 jours de repos .

Ce poste s'adresse à des personnes expérimentées en LVA et/ou des travailleurs sociaux
Vous serez logé(e) et nourri(e) lors de votre présence au foyer et bénéficierez d'une chambre privative avec salle de bain et sanitaire.

Une immersion professionnelle vous sera proposée avant la prise de poste

Experience: 1 An(s) - souhaitée

Compétences: Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Prévention des risques des patients ou des personnes accompagnées,Techniques pédagogiques,Techniques d'animation de groupe,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de gestion de conflits,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de communication non verbale,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de soutien émotionnel,Techniques de gestion du stress,Techniques d'identification des besoins du patient ou de la personne accompagnée,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction,Rédiger un écrit professionnel,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés