Adjoint Technique - Commune de Gap H/F - Communes
- Gap - 05
- Fonctionnaire
- Communes
Les missions du poste
MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE
Effectuer l'entretien quotidien des locaux scolaires. Participer au bon fonctionnement des cantines.
CONDITIONS DE TRAVAIL
Lieu d'affectation : Ecole Pépinière
Travail en équipe : oui
Seul : non
Isolé : non
Tenue de service et/ou équipements de protection individuelle (EPI) :
Blouse, chaussures de sécurité, gants de ménage.
SPÉCIFICITÉ DU POSTE
Horaires réguliers :
6h à 12h : entretien
12h à 14h : surveillance de cantine
Préciser : 32h/hebdomadaires
1286 h annuelles
Horaires spécifiques : 3 sessions de 30h de
nettoyage.
Préciser : Fin d'année, Printemps, Été.
Travail de jour : oui
Travail de week end : non
AVANTAGES LIÉS AU POSTE
NBI : non
Voiture de fonction : non
Logement de fonction : non
CARACTÉRISTIQUES PARTICULIÈRES DU POSTE
Risques liés au poste :
Gestes répétitifs, Postures contraignantes Bruit - Ambiance sonore
ACTIVITÉS/TÂCHES RELATIVES AU POSTE
- Assurer la surveillance des enfants pendant le temps de restauration scolaire.
- Effectuer le nettoyage des locaux, murs et vitres (à hauteur d'homme), mobiliers, sanitaires, ainsi que des espaces
extérieurs (cours).
- Trier et évacuer les déchets courants.
- Entretenir le matériel de nettoyage et procéder au rangement des produits d'entretien.
- Prévoir les besoins de produits d'entretien.
RELATIONS DU POSTE
Relations internes : Directeur(ice) de l'école, équipe enseignante, équipe municipale en place sur l'école, Direction Education.
Le profil recherché
COMPÉTENCES/APTITUDES
Savoir :
- Pas de formation particulière exigée mais des connaissances en techniques d'entretien et en matière de règles d'hygiène
et de sécurité au travail.
Savoir faire :
- Maîtriser les techniques d'entretien des locaux
Savoir être :
- Dynamisme, méthode, organisation, réactivité, soin et rigueur, aisance relationnelle auprès des enfants et des adultes, esprit d'équipe. Grande disponibilité.
DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :
Une expérience similaire serait appréciée notamment en matière d'encadrement d'enfants âgés de 2 ans à 12 ans.