Directeur - Directrice du Centre Universitaire d'Enseignement du Français pour Étudiants Étrangers H/F - Université de Tours

Le CUEFEE, Centre Universitaire des Études de Français pour les Étudiants Étrangers, accueille à la fois des étudiants d'échange et des étudiants souhaitant apprendre, approfondir ou se perfectionner en langue française pour intégrer ensuite les parcours de formation de l'université (DUEF). Le CUEFEE propose aussi un diplôme d'université Passerelle à destination des publics en exil ainsi que des cours de FLE destinés aux doctorants et chercheurs.

Il est rattaché de la Direction des Relations Internationales de l'université de Tours et est membre de l'Association des directeurs de Centres universitaires d'études françaises pour étrangers (ADECUEFEE). Son équipe est composée d'une direction, d'une coordination pédagogique, d'un secrétariat et d'une équipe enseignante de 10 professeurs.

Mission principale :

Assurer la direction administrative et pédagogique du CUEFEE, sans enseignement, en proposant, pilotant et développant l'offre FLE en cohérence avec la stratégie internationale de l'université, sous l'autorité du Directeur des Relations Internationales.

Activités :

I) Direction administrative :

Gestion des ressources humaines

- Direction de l'équipe administrative
- Supervision et animation de l'équipe pédagogique (10 enseignants)
- Recrutement et encadrement des vacataires et stagiaires étudiants

Suivi administratif et financier

- Prépare et suit le budget avec le Directeur des Relations Internationales et l'Antenne Financière
- Développe l'activité du Centre en termes de recrutement et de soutenabilité financière
- Rédige un rapport annuel et définit la feuille de route DRI/CUEFEE avec le Directeur RI et la VPRI
- Responsable du Label Qualité FLE et de l'application des règles associées

Communication avec la DRI et la DirCOM

Lien avec les composantes et services de l'université

- Référente/Référent du CUEFEE auprès des acteurs internes et externes
- Dialogue avec les filières/composantes sur le FOU et la centralisation des programmes FLE

II) Dimension partenariale et internationale :

Stratégie de développement national et international

- Met en oeuvre la politique internationale avec la Présidence, la Vice-présidence RI et le Directeur RI
- Participe à la coordination et à la mise en oeuvre de l'appel à projet FAMI
- Recherche des financements et dépose des appels d'offres nationaux et internationaux
- Stratégie de développement local, notamment création de l'association des écoles FLE de Tours

III) Direction pédagogique :

- En lien avec la Vice-présidente RI, le référent FLE, le Directeur RI et les coordinateurs pédagogiques, coordonne la politique éducative du CUEFEE.

Savoir:

- Excellente connaissance du domaine du FLE et expérience d'enseignement du FLE
- Expérience confirmée dans l'administration d'un établissement ou d'un service similaire dans l'enseignement supérieur
- Excellente connaissance du réseau international (expérience dans le réseau culturel du MEAE souhaitée)
- Connaissance des politiques linguistiques et éducatives, notamment pour la promotion de la francophonie dans le monde
- Bonne connaissance du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)
- Connaissance des enjeux de la formation et du FLE en milieu universitaire (Français sur Objectifs Universitaires, Français sur Objectifs Spécifiques)
- Diplôme de niveau M2 recommandé
- Anglais niveau C1

Savoir-faire:

- Capacité d'animation et d'encadrement d'équipe - expérience du management d'une équipe au sein d'un établissement, expérience réussie d'animation d'équipe et de conduite de projets
- Connaissances de base en gestion budgétaire
- Bonne expérience des pratiques de classe
- Conduire des réunions, participer à des conférences, tables-rondes, séminaires
- Savoir s'appuyer sur un référentiel pour établir une progression pédagogique
- Connaissance du milieu éditorial du FLE et du Label Qualité FLE

Savoir-être:

grande disponibilité, adaptabilité, prise de parole en public, sens de la communication, sens du service public, empathie