Auxiliaire de Puériculture - Tergnier H/F - Communes

Dans le cadre d'un mouvement de personnel au sein de sa crèche, la Ville de Tergnier recrute un(e) auxiliaire de puériculture.

Activités régulières :
o Accueillir les enfants au sein de la structure et favoriser leur socialisation
o Favoriser et accompagner les gestes et comportements autonomes (alimentation, habillement, etc.)
o Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
o Proposer, mettre en place et animer des ateliers ludiques et l'ensemble des activités (jeux éducatifs, ateliers d'éveil et d'expression, etc.) et les intégrer dans le projet d'établissement
o Mettre en place et appliquer les protocoles d'hygiène et de sécurité
o Accompagner les enfants lors de soins courants d'hygiène (toilettes, changes, etc.)
o Elaboration des repas et accompagnement de l'enfant
o Désamorcer les conflits entre les enfants
o Prendre en compte les souhaits et les demandes des familles dans la limite des orientations fixées par le projet d'établissement, les rassurer quant à la prise en charge de leur enfant et leur faire un retour en fin de journée
o Associer les familles aux différentes actions du centre social
o Soutenir les familles dans leur rôle parental tout en respectant leurs choix éducatifs
o Participer à la vie du service et aux réunions de l'équipe

Activités occasionnelles :
o Assurer les premiers soins en cas de blessures ou de maladie des enfants
o Contribuer à l'identification des maltraitances (physiques et/ou psychiques) et alerter les services compétents en cas de besoin
o Assurer la mise en oeuvre des PAI (Projet d'Accueil Individualisé)
o Participer à la formation et à l'encadrement de stagiaires

Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture exigé

Savoir
* Connaissance de la législation en matière de protection de l'enfance
* Notions de psychologie infantile
* Notions relatives au développement physique, psychomoteur et affectif de l'enfant (connaissance des outils d'éveil et d'animation)
* Connaissance des règles éducatives élémentaires
* Connaissance des maladies infantiles et de la médicamentation courante
* Connaissance des règles de sécurité et d'hygiène, notamment corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
* Connaissance des normes HACCP
* Connaissance de base des principes d'hygiène alimentaire et de diététique
* Connaissance des risques de toxicité des produits utilisés (produits d'hygiène, jouets, biberons, etc.)
Savoir-faire
* Accueillir différents publics
* Animer un atelier pour de jeunes enfants (techniques artistiques, activités manuelles et ludiques)
* Communiquer avec le jeune enfant
* Recevoir, analyser et transmettre des informations
* Sécuriser et instaurer une relation de confiance avec les enfants
* Anticiper et gérer les conflits
* Détecter les anomalies de matériels et d'équipements
* Détecter les situations de détresse ou de danger
* Repérer les signes de maltraitance
* Réagir en situation d'urgence, de stress
Savoir-être
* Sens du service public
* Sens du relationnel (relation aux enfants et aux parents)
* Sens du travail en équipe
* Sens de la rigueur et de l'organisation
* Autonomie et disponibilité
* Ouverture d'esprit et empathie
* Maîtrise de soi, patience et stabilité émotionnelle
* Capacités d'adaptation et de réactivité
* Capacités d'écoute, de dialogue et de pédagogie