Auxiliaire de Puériculture Volante - Chevilly-Larue H/F - Communes

La commune de Chevilly-Larue (un peu plus de 20 000 habitants et 550 agents) membre de l'Établissement Public Territorial Grand Orly Seine Bièvre est située aux portes de Paris dans le département du Val-de-Marne. Tout en préservant son caractère authentique et son cadre de vie, Chevilly-Larue est résolument ancrée vers l'avenir avec l'inauguration récente de sa station de métro de la nouvelle ligne 14, et des projets d'ampleur en cours : Cité de la Gastronomie, nouvel éco quartier avec l'ouverture de sa nouvelle école Frida Kahlo et son gymnase Clarisse Agbégnenou.
C'est aussi une ville solidaire qui mène une politique ambitieuse en direction des familles, des retraités et s'engage dans la coopération décentralisée. Ville amie des enfants, elle mène une politique volontariste en matière d'éducation, ainsi qu'en matière de transition écologique.
Chevilly-Larue est dotée d'un haut niveau de service public local, accessible à tous et porte l'ambition d'une très grande proximité avec les habitants. C'est aussi une ville de l'épanouissement personnel avec une programmation culturelle de qualité, des animations festives, une vie associative et de quartier.
Afin d'accompagner son projet municipal ambitieux, la Ville recrute son.sa :

AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE VOLANTE (HOMME/FEMME)
(Cat B)

Cadre d'emploi : Auxiliaire de puériculture

Rattaché(e) au service Petite Enfance

Vous assurerez vos missions sous l'autorité de la Directrice de crèche, la Responsable Petite Enfance ainsi que la Directrice Générale Adjointe du pôle Projet Éducatif Local et Culturel.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o094260319001070-auxiliaire-puericulture-volante?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences et qualités requises :

- Connaissance du développement psychomoteur du jeune enfant ;
- Connaissance de la réglementation applicable aux établissements d'accueil du jeune enfant ;
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité ;
- Connaissance des procédures et protocoles applicables sur le service petite enfance et au sein de l'établissement ;
- Capacité à effectuer des tâches de façon autonome ;
- Capacité organisationnelle et gestion des priorités ;
- Capacité à agir dans l'urgence ;
- Capacité d'adaptation ;
- Capacité à agir dans le respect des règles (réglementation, règles professionnelles, procédures internes, déontologie, éthique professionnelle, secret professionnel) ;
- Capacité à organiser et gérer des activités avec un groupe d'enfants et savoir les adapter à leur développement psychomoteur notamment ;
- Ponctualité et disponibilité.

Savoir être :

- Sens de l'observation ;
- Discrétion professionnelle ;
- Sens de l'écoute, patience ;
- Esprit d'équipe ;
- Savoir maintenir des relations chaleureuses tout en gardant une posture professionnelle avec les parents et les jeunes enfants ;
- Capacité à se remettre en question ;
- Esprit d'initiative, être force de proposition.