Aide-Soignant Urgences H/F - Centre Hospitalier Chateauroux le Blanc

LE POSTE

Statut : Titulaire / CDI / CDD Catégorie : B

Organisation du travail :

- Poste à temps plein

- Horaires : 7 h - 19 h / 8 h - 20 h / 19 h - 7 h

- Repos variables

- Organisation du temps de travail : 35h - 25 CA - roulement en 12 h

Lieu de travail : Le Blanc Déplacements liés à la fonction : oui o nonx

Suppléance (le cas échéant) : Néant

Position dans la structure - Relations hiérarchiques

- Cadre soignant de pôle

- Cadre URGENCES / HTCD / IMAGERIE MEDICALE/ANESTHESIE

Position dans la structure - Relations fonctionnelles

- Médecin chef de service

- Médecins urgentistes

- Infirmiers

- Régulation du SAMU

- Partenaires paramédicaux et médico-techniques des services de soins du centre hospitalier

- Secrétaires médicales, PAE

- Prestataire interne à l'institution : pharmacie, transport, service technique....

Missions du service

Le service des urgences doit permettre à toute personne de recevoir les soins que nécessite son état, en offrant un accueil de qualité, 24 h / 24. L'aide-soignant travail en collaboration avec l'infirmier et sous sa responsabilité.

Le service des urgences se caractérise par son adaptation permanente au flux régulier d'arrivée des patients, aux motifs de recours divers et variés (pathologies médicales, chirurgicales, traumatiques, psychiatriques, gynécologiques, pédiatriques, problèmes sociaux...). Le service des urgences est le service référent du pôle en cas de crises, alarmes, incendie,... Le service héberge 2 lits d'hospitalisation de courte durée.

· Missions principales:

o L'aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci, conformément aux articles R. 4311-3 à R. 4311-5 du code de la santé publique.

o Dans ce cadre, l'aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l'autonomie de la personne ou d'un groupe de personnes.

o Son rôle s'inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins.

o L'aide-soignant accompagne la personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie.

o Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.

o Tutorat des élèves AS

· Missions spécifiques en lien avec la qualité :

o Assurer la traçabilité des actes réalisés

o Déclarer et analyser les événements indésirables

o Participer à l'amélioration des pratiques professionnelles

o Mettre en oeuvre les procédures d'hygiène et de sécurité

· Autres missions spécifiques :

o Encadrer et former les nouveaux professionnels et les étudiants en stage

o Participer aux staffs pluridisciplinaires ainsi qu'aux réunions de service et aux actions de formation continue

· Fonction d'encadrement : néant

Activités

- Accueillir des personnes (patients, usagers, familles, pompiers, SAMU, ambulanciers) en veillant à respecter la pudeur, la confidentialité, et la dignité du patient.

- Réaliser l'inventaire des biens et des valeurs des patients hospitalisés au regard de la procédure,

- Installer les patients le plus confortablement possible,

- Prodiguer des soins adaptés aux besoins de la personne accueillie :

o hygiène corporelle, alimentaire, confort, repas, éducatifs, autonomie......

o dans le respect des différentes cultures,

- Collaborer avec l'infirmier à la réalisation des soins,

- Contribuer à la prise en charge d'une personne en dispensant des soins de bien-être et de confort,

- Participer aux actions qui permettent de soulager la souffrance et d'assister les personnes dans les derniers instants de la vie,

- Exercer ces fonctions dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité,

- Entretenir l'environnement immédiat de la personne et la réfection des brancards ou des lits,

- Entretenir, nettoyer et ranger les matériels spécifiques à son domaine d'activité,

- Observer l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne,

- Établir une relation adaptée face au patient agressif, violent ou dépressif,

- Observer le bon fonctionnement des appareillages,

- Observer et mesurer les paramètres vitaux,

- Transmettre ses observations par oral et par écrit pour maintenir la continuité des soins dans le DPI,

- Participer à la lutte contre les infections nosocomiales, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité,

- Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité des soins,

- Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire,

- Acquérir une polyvalence aux différents postes des secteurs de soins,

- Brancarder les patients vers les services d'hospitalisation,

- Participer aux commandes : des produits alimentaires, des consommables,

- Assurer la gestion du linge,

- S'assurer des stocks de matériel.

Risques professionnels

- Risques musculosquelettiques

- Stress liés à la prise en charge de situations d'urgence

- Risque psycho-sociaux suite à la gestion de situation d'agressivité et/ou de violences

Compétences

(Issues du répertoire des métiers de la FPH)

- Savoir faire

· Accompagner la personne dans les activités essentielles de la vie quotidienne

· Analyser/évaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie et mettre en oeuvre les soins adaptés en collaboration pluri-professionnelle.

· Contribuer à la prévention des risques nosocomiaux et désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination.

· Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec la personne prise en soins et/ou son entourage

· Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes

· Organiser et adapter ses missions en fonction des circonstances et des personnes prises en soins

· Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne

· Proposer des activités et ou des animations en collaboration avec les animatrices

· Travailler en équipe pluri-professionnelle et traiter des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

· Utiliser les techniques gestes et postures/manutention/mobilisation et le matériel adapté aux personnes prises en soins

- Savoir être

· Rigueur et sens de l'organisation.

· Capacité d'adaptation et réactivité.

· Qualités relationnelles et empathie, dans le respect de la charte de bientraitance