Agent·e Technique Polyvalent·e - Gestion du Parc Automobile H/F - Service Public

Le pôle fonctions supports regroupe l'ensemble des services et moyens permettant de concourir au bon fonctionnement de l'établissement dans les domaines suivants :

- Ressources humaines

- Achats-finances, logistique

- Secrétariats

- Technique

- Hygiène, sécurité, environnement

- Systèmes d'information, multimédia et téléphonie

Vous êtes rattachés au service technique, qui propose et met en oeuvre des actions permettant d'assurer l'entretien du patrimoine bâti et des espaces extérieurs, de réaliser des travaux neufs pour garantir son adaptation et son évolution, d'assurer la gestion du parc automobile et de réaliser pour partie le transport des jeunes.

Il est composé d'une responsable de service, de deux agents techniques polyvalents et de un agent d'entretien des espaces verts.

Sous la responsabilité de la Responsable du service technique, l'agent·e technique polyvalent·edevra :

- Maintenir en bon état de fonctionnement technique le patrimoine immobilier de l'INJS
- Maintenir en bon état de circulation le parc automobile
- Assurer l'installation et l'aménagement des locaux et du mobilier

Missions - Activités

Activitésprincipales :

-Réalisation des travaux d'entretien et de réparation du patrimoine immobilier:

- Prendre connaissance de la demande par consultation de l'adresse ****@****.**
- Analyser la demande avec le/la responsable de service avecpossibilité d'intervention en interne (identification besoin, commande, réalisation intervention, information) ou à défaut réalisation temporaire

-Gestion du parc automobile:

- Prendre connaissance de la demande par consultation de l'adresse ****@****.**
- Analyser la demande, avec le/la responsable de service si besoin avecpossibilité d'intervention en interne ( (identification besoin, commande, réalisation intervention, information) ou à défaut (RDV avec le prestataire; déplacement du véhiculeavec l'aide du second agent technique polyvalent, information)
- Planifier les entretiens des différents véhicules : organisation des RDV, déplacement véhicule, information
- Procéder au nettoyage régulier intérieur et extérieur des véhicules de service
- Procéder régulièrement à la remise à niveau des différents consommables (huile, lave-glace, carburant...)
- Procéder au remplacement des pièces de bases (essuie-glaces, ...)
- Effectuer la pression des pneus régulièrement.

- Gestion de stock et suivi des achats des engins, outils, outillage et matériaux

- Suivre le stock et identifier le besoin d'achat
- Sélection du matériel adéquat pour validation

-Entretien courant des outils et engins utilisés

- Installation et aménagement de locaux : à la demande de la responsable, procéder aux aménagements, déménagements des salles et bureaux

-Préparation et installation technique (hors informatique) à l'occasion de manifestations et évènements divers :

- Prendre connaissance de la demande par consultation de l'adresse ****@****.**
- Analyser la demande avec le/la responsable de service
- Aménager les locaux et les espaces extérieurs (fléchage directionnel, sécurisation des zones, etc.)
- Informer le/la responsable de service et le professionnel demandeur du service fait

Activités annexes :

- Réalisation de travaux de petite envergure (bâtiment et équipement extérieur)

- Participation à la continuité du service espaces verts pour la gestion des déchets : en cas d'absences des agents du service espaces verts, collecter les poubelles, sortir les conteneurs

- Participation à la continuité du transport des jeunes en cas d'absence du second agent technique polyvalent

- Si besoin, participation à l'aménagement du mobilier extérieur : assurer un renfort

Les «savoirs»:

- Permis B obligatoire, le permis D (transport de plus de 8 passagers) et le CACES seraient un plus
- Techniques du bâtiment (maçonnerie, carrelage, électricité, etc.) Connaissances générales
- Techniques de l'entretien des véhicules Connaissances générales
- Si possible, notions et/ou connaissance Langue des signes française

Les «savoirs faire»:

- Appliquer les techniques des métiers du bâtiment et de l'entretien des véhicules
- Manipuler des équipements motorisés dans le respect des règles de sécurité
- Comprendre et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Lire et comprendre une consigne orale/écrite, un plan, une notice d'entretien
- Réaliser un croquis simple
- Utiliser les outils bureautiques généraux (office, messagerie, etc.)
- Identifier un besoin particulier/un dysfonctionnement, réaliser un diagnostic et formuler des propositions et solutions adaptées
- Planifier et organiser son activité en tenant compte des priorités, des urgences et des contraintes des professionnels de l'établissement
- Rendre compte de son intervention

Les «savoirs être»:

- Sens des relations humaines
- Capacité d'adaptation et de réactivité
- Sens de l'organisation
- Rigueur et méthode
- Discrétion, notamment en cas d'activité en présence de professionnels et des jeunes sourds