Référent de Parcours Programme de Réussite Éducative - C.C.A.S. de Douai H/F - Centres communaux d'Action Sociale
- Douai - 59
- Fonctionnaire
- Centres communaux d'Action Sociale
Les missions du poste
Un poste de référente enfance est disponible au centre communal d'action sociale.
Ce poste est à temps complet mais s'organise sur 2 mi-temps comme suit :
- Un mi-temps programme de réussite éducative
- Un mi-temps au relais petite enfance.
Sous l'autorité hiérarchique de la coordinatrice du programme de réussite éducative et de la responsable du relai assistant maternelle.
Accompagner l'enfant et sa famille
- Proposer une réponse adaptée par des actions de soutien à la parentalité au domicile des familles.
Effectuer un soutien à la fonction parentale
- Accompagner les parents dans les moments clefs de la vie familiale,
- Valoriser le rôle des parents dans une démarche de prévention et d'éducation,
- Redonner confiance et soutenir les compétences parentales et éducatives.
Participer à la mise en oeuvre des actions collectives
- Préparer et animer les actions collectives en lien avec les besoins des populations du territoire et le coordinateur,
- Etre force de proposition en fonction des besoins repérés sur le territoire,
- Evaluer la pertinence des actions mises en oeuvre.
Participer au travail de l'équipe pluridisciplinaire de soutien
- Préparer et présenter en réunion les dossiers des différentes situations
- Participer à la construction des outils de suivi puis effectuer le suivi des actions
- Faire un lien avec la famille sur le parcours de l'enfant
- Participer au processus d'évaluation
Participer au travail d'équipe à l'interne
- Présence aux réunions d'équipe et de synthèse
- Présence aux groupes d'analyse de pratique
- Réaliser les bilans sollicités par le/la coordinatrice
- Réaliser les écrits professionnels
Le profil recherché
SAVOIRS
- Diplôme d'état éducateur de jeunes enfants,
- Connaissances des politiques sociales liées à la protection de l'enfance.
SAVOIR-FAIRE
- Conduite d'entretiens familiaux,
- Maitrise de l'outil informatique,
- Qualités rédactionnelles.
SAVOIR-ÊTRE
- Grande faculté d'écoute et d'empathie,
- Capacité d'analyse et d'évaluation de situations complexes,
- Rigueur, organisation, autonomie,
- Aptitude à travailler en transversalité et adaptabilité,
- Discrétion professionnelle,