Psychologue en Mecs Auprès d'Adolescents 80% Etp H/F - France Travail

POSTE DE PSYCHOLOGUE EN MECS à 80% ETP auprès d'adolescents de 13 à 21 ans. A POURVOIR fin avril.
Poste situé à Raphèle les Arles et Arles. Déplacements départementaux ponctuels.
Le/ la psychologue est placé sous l'autorité du Directeur.
Il intervient dans le respect du projet associatif, du projet de la MECS et des bonnes pratiques professionnelles. MISSIONS ; Auprès des adolescents ; - Est à la disposition des jeunes pour des rencontres ponctuelles ou régulières pour l'accompagner dans une démarche en lien avec ses questionnements et le soutien à l'élaboration autour de ses problématiques relationnelles et de ses préoccupations personnelles,- Participe à la procédure d'admission - Réalise des bilans psychométriques, psychologiques - Collabore à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'actualisation du projet personnalisé d'accompagnement de l'ensemble des enfants du dispositif - Propose des groupes autour d'une problématique ciblée selon les besoins, - Peut être sollicité pour la gestion de situation de crise
- Identification des besoins spécifiques de l'enfant
Auprès des familles :
- Fournit des éléments d'information de nature psychologique, propres à éclairer les parents ou d'autres membres de la famille quant aux comportements de l'enfant
- Propose aux parents une guidance quant à leur relation avec leur enfant, mais aussi quant aux interactions de celui-ci avec son entourage
En lien avec l'équipe :
- Se tient informé des recommandations de bonnes pratiques, les partage
- Participe aux divers temps institutionnels : temps de réflexion et d'élaboration clinique en interdisciplinarité
- Peut être sollicité pour la gestion de situation de crise
- Participe avec les professionnels à la mise du PP et des temps collectifs
- Transmet et partage des éléments cliniques individuels permettant de favoriser la prise en charge
Activités transversales :
- Participe à rédaction des demandes d'orientation, arrêts et renouvellement adressées à la MDPH
- Participe activement aux évaluations internes et externes, aux audits à la demande de la Direction
- Participe à des instances de coordination (MDPH, protection de l'enfance, Education nationale, .) à la demande de la Direction
- Développe des projets innovants susceptibles d'améliorer l'accompagnement.
- Se tient informé des évolutions du secteur et met à jour ses connaissances (lecture, séminaires et formations)
- Construit, développe et maintient le partenariat avec les services extérieurs de soin.
- Contribue à la formation des étudiants en psychologie par l'accompagnement de stagiaires.
CAPACITES ATTENDUES :
Ecoute, observation, analyse.
Mise en oeuvre d'actions thérapeutiques individuelles et ou collectives adaptées aux situations rencontrées
Capacité à contribuer à une dynamique institutionnelle (participation à des groupes de travail et de réflexion)
Capacité à travailler seule dans son domaine d'intervention
Capacité à communiquer avec clarté sur son domaine d'intervention
Rédaction de dossiers et réalisation de bilans et d'écrits professionnels
Aptitude au travail en équipe interdisciplinaire, à communiquer et à partager dans le respect des règles déontologiques de la profession.
Aptitude à participer à la réflexion et la mise en oeuvre des projets, en apportant une lecture clinique, contribuer à une aide à la décision dans une position de tiers distancié de la réalité quotidienne des équipes.
Etre vigilant et savoir alerter sur des situations nécessitant une attention particulière. Capacité à se remettre en cause.
Créer une relation clinique sur des temps informels ...

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.