Recrutement Structures de coopération territoriale

Auxiliaire de Puériculture - Communaute d'Agglomeration du Puy en Velay H/F - Structures de coopération territoriale

  • Le Puy-en-Velay - 43
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 26 mars 2026
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Les missions du poste


Le multi-accueil Les Pious est une structure d'accueil du jeune enfant située à Vals Près Le Puy.

En tant qu'auxiliaire de puériculture, vous intervenez au sein d'un établissement d'accueil du jeune enfant de 17 places et exercez vos missions sous l'autorité de la directrice de la structure.

Missions principales :

- Accueillir les enfants ainsi que leurs parents ou représentants légaux, instaurer une relation de confiance et assurer la continuité éducative
- Garantir le bien-être, la sécurité physique et affective des enfants en créant un environnement adapté et sécurisant
- Accompagner l'enfant dans les actes de la vie quotidienne et favoriser l'acquisition progressive de son autonomie
- Concevoir, organiser et animer des activités d'éveil et de développement en cohérence avec l'âge et les besoins des enfants
- Appliquer et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité au sein de la structure
- Participer activement à la mise en oeuvre et à l'évolution du projet d'établissement
- Mettre en oeuvre des techniques d'écoute, d'observation et de communication adaptées aux jeunes enfants et à leurs familles
- Contribuer à la prévention, à la régulation et à la gestion des situations de tension ou de conflit
- Prendre en compte les évolutions sociétales et la diversité des structures familiales
- Appliquer les notions réglementaires relatives à l'autorité parentale
- S'inscrire dans le fonctionnement institutionnel et l'organisation territoriale de la collectivité

Le profil recherché


Savoirs (connaissances théoriques) et savoir-faire (compétences pratiques)
- Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture exigé
- Connaissances des principes d'ergonomie propres aux établissements d'accueil du jeune enfant
- Notions de psychologie du développement de l'enfant
- Maîtrise des soins d'hygiène corporelle (change, toilette, habillage, etc.)
- Connaissances de base en diététique et en hygiène alimentaire du jeune enfant
- Sensibilisation à la qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
- Capacité à appliquer les protocoles et procédures internes

Savoir-être (qualités humaines et attitudes)
- Sens de l'écoute, patience et bienveillance
- Capacité d'observation et d'adaptation aux besoins individuels des enfants
- Esprit d'équipe et sens de la coopération
- Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité
- Rigueur, organisation et sens des responsabilités
- Posture professionnelle respectueuse et sécurisante

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