Chef du Pôle Budgétaire et Financier H/F - Service Public

Le pôle « BUDGÉTAIRE ET FINANCIER » est une des trois composantes de la direction administrative, financière et des ressources humaines (DAFRH) composée également d'un pôle "juridique et commande publique" et d'un pôle "ressources humaines". La DAFRH est forte d'une dizaine d'agents : un directeur, trois chefs de pôle et cinq agents, éventuellement des apprentis. Le pôle assure la gestion budgétaire de l'Établissement

Liaisons hiérarchiques: Directeur administratif, des finances et des ressources humaines

Sous la responsabilité du directeur administratif, des finances et des ressources humaines , le chef de pôle est responsable de l'encadrement de proximité du pôle "BUDGÉTAIRE ET FINANCIER" de la DAFRH, composé d'un agent à temps plein "chargé de gestion budgétaire " (en plus du chef de pôle). Il coordonne et pilote, avec un objectif de résultat, le travail du pôle. A ce titre, il s'assure de la réalisation des missions suivantes, en apportant sa propre contribution :

- piloter l'exécution du budget de l'établissement (19,8 M€ de fonctionnement/investissement/masse salariale et 15,3 M€ de recettes variées).

- participer au dialogue de gestion

- veiller au respect des procédures financières et comptables en lien avec l'agence comptable

- Créer et alimenter les outils budgétaires (tableau de bord, d'exécution, ..) et mettre en place une démarche de contrôle de gestion au sein de l'établissement

Appartenant au corps des attachés d'administration (ou équivalent), le chef de pôle, maîtrise parfaitement les règles de la gestion publique d'un établissement public administratif. Doté de solides qualités de rigueur, il sait garantir l'efficacité dans la gestion budgétaire de l'établissement tant en dépenses qu'en recettes. Il a acquis de l'expérience dans l'exercice de fonctions similaires.

Compétences techniques :
- Contrôle, audit et évaluation
- Droit administratif général et comptabilité
- Environnement professionnel du domaine d'activité

Savoir-faire
- Travailler en équipe

Savoir-être (compétences comportementales)
- Être à l'écoute
- Être autonome
- Sens de l'initiative
- Sens de l'innovation / créativité