Coordinateur de Parcours et de Projet du Dispositif d'Appui à la Liste d'Attente H/F - Service Public

Affectation :80% Dispositif d'appui à la liste d'attente.

Site de la Persagotière, 2 Rue René Dunan à Nantes. Déplacements ponctuels sur le territoire, frais de déplacement pris en charge par l'établissement

Missions:

=>MISSIONS DE COORDINATION DANS LA GESTION DE LA LISTE D'ATTENTE:
· Etudier et mettre à jour la liste d'attente du pôle de services en déficience sensorielle et du langage enfant.
· Etudier toute nouvelle demande d'admission selon la procédure établie et en collaboration avec les partenaires internes et externes et déterminer une cotation de priorité selon les critères définis
· Organiser les commissions d'admission en partenariat avec les responsables de service, l'IDE, les assistantes sociales et assistantes usagers du PDSL Enfant
· Intervention auprès des jeunes de la liste d'attente (référent sur certaines situations d'accompagnement)

=>MISSIONS DE COORDINATION DU DISPOSITIF D'APPUI A LA LISTE D'ATTENTE:
· Accompagner à l'expression des plans d'intervention personnalisés des bénéficiaires
· Organiser, assurer le suivi global et évaluer des accompagnements
· Etudier et mettre à jour la liste d'attente des services du PDSL enfant
· Animer les réunions du dispositif d'appui à la liste d'attente
· Réfléchir et partager sur les pratiques en pluriprofessionnalité
· Créer si nécessaire des outils de suivi et/ou procédures
· Rendre compte régulièrement au responsable de service
· Prévoir en lien avec le responsable de service, les besoins d'accompagnement des agents

=>MISSIONS DE COORDINATEUR DE PARCOURS ET PROJETS
Organiser, en tant qu'interlocuteur pivot, une combinaison de prestations et assurer leur coordination pour la mise en oeuvre des projets personnalisés conformément aux procédures en cours dans une démarche éthique, déontologique et de bientraitance.

· Accompagnement à l'expression du projet personnalisé
· Organisation des accompagnements
· Suivi des accompagnements
· Evaluation des accompagnements

· Internes:
- Equipes socio-éducatives, pédagogiques, médico-psychologiques et médico-sociales
- Responsable de service
- Assistante médico-administrative

· Externes:
- Familles ou représentants légaux des personnes accompagnées
- Partenaires (Education nationale, MDPH, collectivités territoriales...)
Niveau d'autonomie et de responsabilité
Le Coordonnateur de Parcours et de Projets (CPP) est responsable de la bonne exécution des missions telles que définies précédemment. Il est particulièrement autonome dans l'organisation de son travail pour se rendre disponible aux familles et participer aux différentes réunions internes /externes tout en respectant les délais demandés. Il est amené à effectuer de fréquents déplacements et dispose des moyens modernes de communication.
Son rôle de porte-parole et représentant des intérêts de la partie bénéficiaire lui permet d'interroger tous les salariés dans la mise en oeuvre des projets individuels d'accompagnement. Il n'a pas d'autorité hiérarchique sur les professionnels mais une délégation lui permettant de vérifier le bon avancement des projets.

SAVOIR
· Connaissances/compétences sociales sur les droits des personnes en situation de handicap
· Connaissance et appétence pour le public déficient sensoriel enfants
· Connaissance des droits des usagers, tels que définis par la loi 2002-2

SAVOIR-FAIRE
· Capacité à construire et rédiger des analyses, à formuler des propositions, à développer des projets individualisés d'accompagnement
· Méthodologie et outils d'analyse et de diagnostic des besoins des usagers
· Techniques d'animation de groupe et de conduite de réunions, de communication et de négociation
· Capacité à aider les professionnels à prendre de la distance par rapport à leurs pratiques professionnelles.
· Bureautique/Technologie de l'information et communication
· Pédagogie
· Premiers secours
· Psychologie générale
· Psychosociologie du handicap

SAVOIR-ETRE
· Être autonome et savoir rendre-compte
· Rigueur, ponctualité et bonne présentation
· Qualité relationnelle, être à l'écoute
· Capacité d'adaptation
· Discrétion professionnelle
· Esprit de collaboration / esprit d'équipe
· Capacité à prendre des initiatives

NIVEAU DE QUALIFICATION

· De niveau Bac +3, titulaire d'un diplôme d'Assistant de service social, éducateur spécialisé, infirmier coordinateur.

· Expérience professionnelle appréciée dans le champ du handicap et dans le secteur médicosocial

· Maitrise des outils informatiques