Psychologue - Sie - CDD H/F - Ass Sauvegarde Enfance et Adolescence

QUELQUES MOTS POUR NOUS PRESENTER :
L'association :
La Sauvegarde de Seine-Saint-Denis est une association Loi 1901 fondée en 1968 qui oeuvre à la protection des enfants, des familles et adultes en situation de vulnérabilité.
Elle assure une mission de service public habilitée par le ministère de la Justice, le Conseil Départemental et la DRIEETS.
Elle intervient dans le secteur de la protection de l'enfance, de l'accompagnement social, de l'accompagnement socio-judiciaire et de la protection des majeurs. Dotée d'un budget de 26 M€, l'association accompagne chaque année plus de 5000 adultes et enfants en Seine-Saint-Denis, grâce au concours de 430 professionnels.
Le Pôle :
Notre pôle Accompagnement Judiciaire et Educatif (PAJE) met en oeuvre des mesures éducatives et socio-judiciaires pour les mineurs et les majeurs dans le cadre de la prévention de la récidive et de la délinquance. Il assure également des missions relatives aux violences conjugales (Mesure d'accompagnement protégé, Espace Rencontres Protégées) ainsi qu'une mission de protection de l'enfance à travers le Service Investigation Educative (SIE).
Le service :
Sous l'autorité d'un chef de service et supervisée par le directeur du pôle, l'équipe du SIE (Service d'investigation éducative) contribue à la prise de décision des Juges des Enfants, en exerçant des Mesures Judiciaires d'Investigation Educative (MJIE) pour des mineurs de 0 à 18 ans en situation complexe et/ou de danger. Ces mesures se fondent sur des entretiens avec les familles et les enfants, des rencontres sur le lieu de vie et des évaluations psychologiques.
Missions d'ordre général :
Exercer des mesures d'investigation éducatives ordonnées par les juges des enfants, exercées dans une approche pluridisciplinaire. Pour cela :
- Rencontrer les mineurs et les familles dans une posture d'écoute et d'analyse en co-référence avec les travailleurs sociaux des mesures.
- Apporter son expertise à l'évaluation de situations, faire preuve de pertinence et de réflexion pour élaborer des propositions et orientations, en s'inscrivant dans une co-construction et articulation de celles-ci dans les rapports rendus aux magistrats, en lien avec les travailleurs sociaux.
- Participer à la réflexion sur les pratiques professionnelles.
- Participer aux réunions de synthèses et de service, ainsi qu'aux réunions institutionnelles, ou divers rencontres partenariales.
Compétences et expériences requises :
- Titulaire d'un diplôme universitaire de psychologie sociale de niveau I, vous devez avoir des qualités d'écoute, des capacités d'analyse et de transmission de cette analyse ainsi qu'une excellente capacité rédactionnelle.
- Savoir fournir des éléments d'évaluation, formuler des hypothèses et des recommandations circonstanciées
- Expérience minimum de 3 ans en Protection de l'enfance.
Postes situés à : Bobigny (20, rue Gallieni)
Type de contrat : CDD temps partiel (80%) Disponibilité les mercredis et jeudis impérative.
Avantages et rémunération : Selon convention collective du 15 mars 1966 (CCN 66)
Avantages :
- Mutuelle (50%),
- Prise en charge des transports en commun (75%) ou voiture personnelle ou moto 3.51€ par mois
- Panier repas
- Compte Epargne Temps,
- Ordinateur portable et téléphone
- Congés annuels (5 semaines) + 18 jours de congés trimestriels (6 par trimestre hors été) + congés ancienneté
Comité Social Economique : Chèques vacances 100% employeur /, accès à des offres à prix avantageux/, chèques cadeaux noël.

Experience: 3 Mois

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.