Accompagnant Educatif et Social H/F - Gpa 79-16

Le Groupement PEP et Associations, GPA, est une association loi 1901 à but non lucratif apportant un accompagnement matériel, moral et social, aux enfants, aux adolescents, aux adultes, à leur famille, à leurs proches aidants tout particulièrement aux personnes en situation de pauvreté, de vulnérabilité ou de fragilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie, ou ayant besoin d'une protection.Le GPA propose des réponses individualisées et adaptées, favorisant l'inclusion dans la société civile grâce à la co-construction d'un parcours choisi par et avec les personnes et à un accompagnement visant l'autodétermination.
Engagé dans les politiques publiques pour une société plus inclusive, le GPA a développé de multiples services et dispositifs (SESSAD, CAMSP, SAMSAH, SAVS, CMPP, MECS, PRH, APV, UEMA, UEEA, EAJE, GEM, SAPAD, PAS, MECS, SAF, PEAD, MNA) travaillant quotidiennement avec des acteurs du droit commun dans tous les champs de la vie des personnes (santé, emploi, scolarité, loisirs, sports, accessibilité), dès la petite enfance.

Descriptif du poste
Au sein de l'Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme, vous favorisez l'autonomie des enfants accueillis dans les activités d'apprentissage et de la vie quotidienne. Vous participez à l'élaboration des projets d'accompagnement individualisés en concertation avec l'équipe.

Missions :
- Accompagner les élèves dans la classe pour qu'ils puissent participer aux activités d'apprentissage proposées par l'enseignant
- Contribuer à l'adaptation des situations d'apprentissage
- Favoriser la communication et les interactions entre l'enfant et son environnement
- Veiller au bien être de l'enfant et s'assurer que les conditions de sécurité et de confort sont remplies.
- Accompagner de manière personnalisée les enfants dans les actes de la vie quotidienne (repas du midi, habillage, déshabillage, accompagnement aux toilettes.)
- Accompagner les enfants sur les dispositifs de droit commun
- Participer aux réunions de service
- Participer aux rencontres de guidance parentale en binôme avec un professionnel de l'équipe

Compétences :
- Mettre en oeuvre les programmes inspirés des méthodes TEACCH et ABA
- Savoir gérer les situations de crise des enfants accueillis
- Savoir observer, rendre compte
- Capacité à travailler en équipeProfil recherché
- Diplôme requis : DE AES

- Qualités relationnelles
- Bonnes capacités d'écoute
- Sens de la confidentialité, discrétion

Poste à pourvoir à compter du 20 avril 2026.

Experience: 1 An(s) - auprès du public présentant des TS

Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.