Charge·e de Valorisation et d'Animation de Reseaux - Projet Sante Etudiante H/F - Service Public

Contexte du poste:

Dans le cadre l'évolution des services universitaires et interuniversitaires de santé étudiante (Décret n° 2023-178 du 13 mars 2023) et afin d'accompagner ces changements, l'EHESP est missionnée par le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche, et de l'Espace (MESRE) pour développer des ressources (formations, synthèses de connaissances, fiches de capitalisation d'expérience en promotion de la santé, ...) s'adressant aux différents acteurs impliqués sur les questions de santé au sein des établissements de l'enseignement supérieur et en particulier au sein des services de santé des étudiants (SSE). L'objectif est ainsi de diffuser, valoriser et rendre accessible les ressources produites à une pluralité d'acteurs (professionnels des SSE, membres des gouvernances, élus-étudiants et étudiants, personnels des établissements, acteurs locaux, ...). Une première plateforme de ressources a été constituée : https://www.ehesp.fr/formation/formations-en-ligne/plateforme-sante-etudiante/

En ce sens, le projet Santé Etudiante s'agrandit afin de fédérer un ensemble de publics et de développer leur intérêt pour les questions de santé sur les campus d'enseignement supérieur, le tout en s'adaptant aux attentes des publics cibles, par un ensemble de formats accessibles.

Missions principales

Développement d'une stratégie de communication

- En lien avec l'équipe Projet, le Pôle Marketing de la DDFC et la Direction de la communication de l'EHESP:

o Cartographier les publics cibles (étudiants, élus-étudiants, professionnels des services de santé étudiante, gouvernances des universités, partenaires en santé sur les territoires des campus)

o Identifier leurs besoins, freins, leviers d'engagement et canaux préférentiels

o Définir une stratégie de communication adaptée en fonction des publics ciblés: choix des canaux, développement de nouveaux réseaux sociaux si nécessaire, ton & messages clés, calendrier d'actions

Développement de contenus

- En lien avec l'équipe Projet, la Direction de la communication de l'EHESP, en écho à la stratégie de communication définie:

o Valoriser les ressources produites par l'équipe Projet (capitalisation d'expérience, synthèses de connaissances...) en mobilisant des supports adaptés à destination des publics cibles

o Créer des contenus (formats teaser: vidéos, podcast; plaquettes, emailing, visuels, photos, stories, textes...)

o Monter des vidéos adaptées selon les spécificités des canaux de diffusion

o Organiser des temps de réseaux dédiés (webinaires, web-émissions, événements institutionnels)

o Prendre en compte le calendrier universitaire (rentrée, examens) et les journées nationales (campagnes thématiques)

o Reporter les éléments relatifs aux contenus diffusés (indicateurs statistiques, audiences, réactions, etc.) et en tirer des enseignements et recommandations pour le réajustement des plans de communication et la poursuite du projet

Réalisation d'une veille

- En lien avec l'équipe Projet:

o Assurer une veille sur les réseaux sur lesquels le projet Santé Etudiante s'implante

o Assurer une veille active et une compréhension approfondie des codes étudiants, de la diversité des projets liés à la santé étudiante, des actions menées sur les campus (services de santé étudiante, directions de la vie étudiante/de campus, universités...) ainsi que des initiatives portées par les acteurs impliqués dans la santé des jeunes (Collectivités territoriales, Associations, Assurance Maladie, CNOUS, ARS...)

Inscription dans une dynamique partenariale

- En lien avec l'équipe Projet:

o Développer le travail avec les partenaires (ministère, universités, services de santé étudiante, organisations représentantes des étudiants, associations étudiantes, réseaux professionnels)

o Constituer et actualiser les listes de diffusion

Conduite de projet

- Appui à la responsable scientifiquepour

o Participer à la vie du projet en lien avec les membres de l'équipe projet

o Participer aux manifestations scientifiques et institutionnelles

Compétences générales et techniques

- Maîtrise des réseaux sociaux

- Capacités d'analyse, rédactionnelles et de synthèse

- Connaissance en création de visuels, retouches et montage de contenus photos/vidéos

- Capacités relationnelles et de travail en équipe

- Capacité à communiquer régulièrement sur l'avance de ses travaux pour réajuster les tâches

- Capacité de travail sur des thématiques transversales

- Capacités à être force de propositionet à travailler en autonomie

Expérience attendue, idéalement, dans au moins un des domaines suivants :

- les questions de santé et d'enjeux relatifs au milieu étudiant

- la communication dans l'ESR, la santé ou l'action publique

- l'animation de réseaux étudiants ou professionnels

- la production de contenus attractifs (vidéos, podcasts, contenus rédactionnels) dans une logique servicielle / usager: un portfolio pourra accompagner la candidature

- la mobilisation et la gestion de réseaux de partenaires, d'alumni ou de communautés

Titre et diplôme

Niveau 6 (Licence avec une première expérience significative) ou 7 (Master) en information-communication, marketing digital, métiers du multimédia, métiers du numérique, conception, rédaction web, école de journalisme & médias numériques, ou autres domaines, notamment santé publique, avec expérience significative en communication.