Bibliothecaire - Saint-Gilles H/F - Communes

Le collaborateur est placé sous l'autorité directe de la directrice de la médiathèque.
- Diplômes « Métiers du livres » obligatoires
- Travail en médiathèque sauf mobilité pour besoins de services.
- Travail du mardi au samedi. 35h00 hebdomadaires (pas de RTT). Horaires réguliers avec amplitude variable liées à des pics d'activités. Heures supplémentaires récupérées, pour l'accompagnement d'actions culturelles (nocturnes, week-ends).
- Situations de contact avec le public et gestion simultanée de plusieurs tâches.
- Polyvalence : peut être amené à assurer un service minimum (tous secteurs médiathèque)
- Connaitre les normes de sécurité des établissements recevant du public (ERP)
- Discrétion professionnelle et sens du service public.

- Accueil du public :
o Assurer l'accueil physique et téléphonique des usagers. Accompagner les usagers, individuels et groupes, les orienter et les informer sur le fonctionnement des services, des activités et des animations.
o Faire les retours, prêts et réservations des documents du secteur.
o Effectuer les recherches documentaires.
o Veiller à la convivialité du lieu : réflexion sur les espaces, signalétique, rangement des fonds et présentation des informations.

- Gérer les collections du secteur adultes (fiction, documentaires, périodiques, fonds patrimoine) en lien avec le responsable du secteur BD
o Constituer le fonds adulte de la médiathèque (veille documentaire, acquisitions, désherbage, conservation...)
o Faire le traitement matériel (équipement, réparations, cotations...) et intellectuel (catalogage/bulletinage, indexation) des documents.
o Veiller à la valorisation des collections (présentation, rangement, classement, entretien y compris les réseaux sociaux...) et créer des outils de médiation (bibliographies, coups de coeur...)
o Gérer les fonds patrimoniaux (Cazelles et fonds locaux) : conservation, valorisation

- Conduite d'actions culturelles du secteur adulte :
o Participer à la programmation culturelle de la médiathèque en proposant des actions autour du fonds adulte
- Veiller au suivi et à l'évaluation des activités et proposer des axes de développement.
Missions spécifiques
- Estimer les besoins, préparer les commandes et assurer une gestion des stocks, des matériels et fournitures de manutention et de bureau pour l'ensemble des sections.
- Avoir la responsabilité du matériel et de l'organisation de l'espace manutention.
- Être le régisseur principal.

COMPETENCES REQUISES

Savoirs

- Connaissance de l'environnement territorial
- Connaissance du métier de bibliothécaire
- Connaissances des structures et associations éducatives, sociales et culturelle locales.
- Connaissance de la production éditoriale des collections adultes et des outils bibliographiques du secteur.
- Techniques d'accueil et des règles de communication simples.
- Maîtrise du système de gestion et d'information de la bibliothèque. Connaissance et pratique des logiciels de bureautique
- Connaissance des techniques spécifiques d'équipement, de restauration des documents et de gestion des stocks.
- Connaissance des règles de gestion d'une régie

Savoirs faire

- Se documenter et suivre l'actualité.
- Analyser et anticiper les besoins des usagers. Identifier et gérer la demande.
- Appliquer les techniques de gestion d'une section adultes, les procédures de traitement, de prêt et de communication des documents...
- Récupérer des notices bibliographiques et/ou cataloguer. Vérifier les contenus, appliquer les règles d'indexation et les règles d'écriture, suivre la qualité et la complétude des données.
- Capacité à utiliser les différents matériels, supports audiovisuels et numériques du service.

Savoirs être

- Exemplarité et sens du service public
- Avoir une aisance relationnelle (écoute, patience, diplomatie, maitrise de soi, discrétion...)
- Être rigoureux, organisé, efficace, créatif, définir des priorités, respect des consignes
- Être force de proposition
- Capacité à travailler en autonomie aussi bien qu'en équipe, en partenariat et à rendre compte.
- Aptitude à identifier et résoudre des problèmes, analyse, objectivité, distanciation...