Recrutement Structures de coopération territoriale

Enseignant·e de Contrebasse 3H Hebdomadaires - Ca Espace Communautaire Lons Agglomération Ecla H/F - Structures de coopération territoriale

  • Lons-le-Saunier - 39
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 4 avril 2026
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Les missions du poste


Le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal (CRI) d'ECLA est un acteur structurant de la politique culturelle du territoire. Il propose un enseignement artistique en musique et en danse, de l'éveil au 3 cycle amateur, et développe de nombreuses actions d'éducation artistique et culturelle.
Vous intégrerez une équipe pédagogique pluridisciplinaire de 24 enseignants, engagée dans un projet d'établissement ambitieux, au service des publics et du rayonnement culturel local.

Sous l'autorité de la directrice du conservatoire, vous assurez l'enseignement de la contrebasse et accompagnez les élèves dans leur parcours artistique, amateur ou pré-professionnel, dans le respect du Schéma National d'Orientation Pédagogique (SNOP) et du projet d'établissement.
Vous contribuez pleinement à la dynamique pédagogique et artistique de l'établissement ainsi qu'à son rayonnement territorial.
Enseignement de la contrebasse
- Assurer l'enseignement de la contrebasse dans le respect du SNOP et du règlement des études
- Mettre en oeuvre une progression pédagogique adaptée aux profils et aux parcours des élèves
- Assurer le suivi individualisé et l'évaluation des élèves
- Accompagner les élèves dans leur projet artistique, amateur ou pré-professionnel
- Favoriser la pratique collective (orchestres, ensembles)
Participation à la vie artistique et territoriale
- Contribuer aux projets pédagogiques et artistiques du conservatoire
- Participer aux actions de diffusion (auditions, concerts, événements)
- Valoriser la discipline et développer l'attractivité de la classe de contrebasse
- S'inscrire dans des partenariats avec les acteurs culturels et éducatifs du territoire
Contribution au projet d'établissement
- Participer aux réunions pédagogiques et aux instances de concertation
- Être force de proposition dans les projets transversaux
- Inscrire son action dans les orientations stratégiques portées par la collectivité
Missions complémentaires
- Participation possible à l'encadrement de pratiques collectives
- Transmission des informations pédagogiques et organisationnelles
- Respect des procédures administratives et des échéances

Le profil recherché


CADRE STATUTAIRE
Cadre d'emploi des Assistants d'Enseignement Artistique ATEA - Catégorie B
Diplômes attendu: DE
Temps non complet: 3h hebdomadaires, jours travaillés de préférence le mardi
Prise de poste: 01/09/2026

Musicien·ne pédagogue engagé·e, vous souhaitez vous investir dans un projet d'établissement structurant et participer activement à la vie culturelle d'un territoire dynamique.
Votre capacité à transmettre, fédérer et valoriser la pratique du tuba constituera un atout essentiel pour contribuer au développement de la classe et à l'attractivité du conservatoire.
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
Savoirs
- Solide culture musicale et maîtrise de la contrebasse
- Connaissance des répertoires et des cadres pédagogiques
- Expérience pédagogique et artistique appréciée
Savoir-faire
- Adapter son enseignement à des publics variés
- Accompagner les élèves avec exigence et bienveillance
- Travailler en équipe et en transversalité
Savoir-être
- Sens du service public
- Qualités relationnelles et pédagogiques
- Esprit d'équipe, écoute et engagement
- Goût pour les projets artistiques et territoriaux

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