Enseignant Sculpture-Installation avec Charge d'Enseignement Technique Moulage H/F - Service Public

Au sein de la direction des études, le département des pratiques artistiques est composé de 34 ateliers dirigés par des artistes de renom, qui guident et accompagnent les étudiants dans l'épanouissement de leur pratique artistique personnelle, appuyée sur les enseignements de technicités, de dessin et de théorie. Garants d'une pédagogie libre et éclairée, ils veillent au respect de chacun au sein de l'atelier, en lien étroit avec le service de la vie scolaire. Plusieurs technicités sont enseignées au sein travers des techniques du bois, du métal, de la forge, des matériaux composites, de la céramique, de la taille, de la mosaïque, du modelage, de la fresque, des pratiques numériques et d'édition/impressions.

L'École nationale supérieure des Beaux-arts de Paris recrute pour son département des pratiques artistiques un professeur artiste de renommée internationale dans le domaine de la sculpture-installation.
Ce professeur, chef d'atelier, devra avoir établi sa réputation d'artiste prioritairement dans le domaine de la sculpture entendue au sens large pouvant inclure tout dispositif d'installation et avoir fait preuve de sa virtuosité technique et de sa maîtrise des champs de l'histoire de l'art propre au moulage.
Missions et activités principales :
Il participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre de la politique d'établissement en matière de pédagogie. Il entretient la dynamique du département en favorisant les liens pédagogiques et les projets artistiques au sein de l'École et avec ses partenaires internationaux. Il assure le suivi individuel et collectif des étudiants. En lien avec son travail pédagogique, il travaille en étroite collaboration avec le département des oeuvres et plus particulièrement le service des collections. Il participe aux commissions et jurys de l'établissement ainsi qu'aux évènements de l'école tels que la journée portes ouvertes.
Dans le cadre de la charge d'enseignement technique moulage, le professeur aura aussi pour missions :
- Transmission des savoir-faire spécifiques et exploration des possibilités offertes par le médium dans le contexte du développement des pratiques personnelles de chaque étudiant
- Formation et évaluation des étudiants, évaluation de l'acquisition des connaissances et délivrance des UE de technicité
- Transmission des connaissances historiques, techniques et plastiques spécifiques au medium
- Exploration des possibilités offertes par le médium, visant l'ouverture du champ personnel de travail de chaque étudiant
- Elaboration d'un socle de ressources par les réalisations de travaux d'étudiants et leur expérimentation
- Conduite de la base technique : mise en place de projets fédérateurs et transversaux autour du medium (expositions, voyage d'études, workshops, etc) en collaboration avec les enseignants des différents départements artistiques et théoriques
- Gestion de l'état des stocks, des commandes, du suivi de la maintenance des machines et du matériel, en collaboration avec le service administratif et financier de la direction des études
- Elaboration de dossiers d'expertise technique liés à la sécurité des étudiants et des pratiques techniques de l'atelier, assurer le respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Effectuer la maintenance du matériel et assurer la veille technique et/ou technologique des outils
- Formation et encadrement d'un moniteur

Le professeur, chef d'atelier, devra avoir établi sa réputation d'artiste prioritairement dans le domaine de la sculpture-installation et avoir une parfaite maîtrise de la technicité moulage.

Compétences techniques :
-Technique du moulage
-Règles de sécurité en atelier
-Connaissance du règlement des études et de l'environnement de travail (acquisition en interne)

Savoir faire :
- Connaissance approfondie en sculpture et installation
- Connaissance approfondie de la scène artistique contemporaine
- Savoir transmettre une culture vivante
- Susciter un appétit d'exploration et d'expérimentation
- Gérer les relations avec les étudiants
- Conduire des projets pédagogiques

Savoir-être (compétences comportementales) :
- Sens de la pédagogie
- Savoir travailler en équipe
- Coordonner des actions d'enseignement
- Sens des relations humaines