CAP Aepe - Ca du Gard Rhodanien H/F - Structures de coopération territoriale
- Bagnols-sur-Cèze - 30
- Fonctionnaire
- Structures de coopération territoriale
Les missions du poste
MISSIONS
Participer à l'accueil de l'enfant et de ses parents dans une posture bienveillante et sécurisante.
Accompagner les enfants au quotidien, individuellement ou en groupe, dans le respect de leur rythme et de leurs besoins.
Contribuer aux soins, à l'éveil et au bon développement de chaque enfant.
Participer activement à la mise en oeuvre du projet éducatif de la structure, en lien avec l'ensemble de l'équipe.
CHAMP D'AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
- Organisation du travail :
Autonomie dans la réalisation des tâches quotidiennes confiées (soins, repas, activités).
Contribution à l'aménagement des espaces de vie et à la préparation des temps d'accueil.
Capacité à s'organiser dans l'exécution de ses missions, en lien avec l'auxiliaire de puériculture ou l'EJE.
- Collaboration :
Travail en équipe sous la responsabilité de l'auxiliaire de puériculture ou de la direction.
Participation active à la vie de la structure et aux projets pédagogiques.
Transmission régulière des observations et des informations à l'équipe ou à la responsable.
Collaboration avec les partenaires extérieurs lors d'activités ponctuelles (lecture, sorties...).
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o030260408000323-cap-aepe?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
COMPETENCES TECHNIQUES
- Bonne connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins fondamentaux.
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité en collectivité.
- Capacité à exécuter les gestes professionnels liés aux soins, à l'alimentation et à la sécurité.
SAVOIR-FAIRE
- Réaliser les soins et les gestes du quotidien avec précision, attention et respect de l'enfant.
- Organiser les activités de la journée en concertation avec l'équipe.
- Observer et adapter sa pratique aux situations rencontrées.
- Savoir gérer les priorités et prendre des initiatives simples dans le cadre défini.
- Transmettre les informations de manière claire et adaptée (oralement et par écrit).
SAVOIR-ETRE
- Capacité d'adaptation, polyvalence et disponibilité.
- Esprit d'équipe, sens des responsabilités et ponctualité.
- Rigueur, sens de l'organisation, des priorités et de l'initiative.
- Aisance relationnelle avec les enfants, les familles et les collègues.
- Discrétion professionnelle, respect du secret professionnel.
- Sens du service public et conscience professionnelle.
CONTRAINTES
+ Horaires sur les amplitudes horaires de la crèche soit de 7h30 à 18h30.
+ Participation occasionnelle à des réunions d'équipe et analyse des pratiques professionnelles de 18h30 à 20h ou manifestations en soirée.