Principal Adjoint du Collège Saint Exupery - Mulhouse H/F - Rectorat de Strasbourg

Effectifs Elèves : 665
Personnel enseignant : 60
Personnel non enseignant : 30
PARTICULARITES : Etablissement REP + (typologie 6 clg très défavorisé)
Créé en 1967, le collège Saint-Exupéry, établissement REP+ mulhousien, est situé au coeur du quartier Drouot.L'établissement peine à faire réussir les élèves en très grande difficulté ainsi qu'une frange d'élèves « décrocheurs » dès la classe de 4e. Nos réflexions actuelles portent sur ces élèves afin de parvenir à résoudre cette problématique. Les dispositifs d'aide sont en cours d'évolution, les questions de mise en oeuvre de la différenciation pédagogique au coeur de la réflexion des équipes.

L'établissement peine à faire réussir les élèves en très grande difficulté ainsi qu'une frange d'élèves «décrocheurs» dès la classe de 4e. Nos réflexions actuelles portent sur ces élèves afin de parvenir à résoudre cette problématique. Les dispositifs d'aide sont en cours d'évolution, les questions de mise en oeuvre de la différenciation pédagogique au coeur de la réflexion des équipes.

Enfin il est à noter que la collectivité de rattachement dote depuis 9 ans l'ensemble des élèves d'une tablette numérique pour le temps de leur scolarité dans l'établissement ce qui a facilité la mise en place de la continuité pédagogique durant les périodes de travail à distance.

Le collège Saint-Exupéry se caractérise en effet par une équipe pédagogique solide et en réflexion constante sur sa pratique (évaluation transversale des compétences, fonctionnement en plan de travail, projet de classe flexible, pédagogie de projet, CPS, Neurosciences, ...). Depuis quatre ans l'ensemble de l'établissement, y compris en 3e, évalue « sans notes ». Un axe fort concernant la maîtrise de la langue est en place : exigences communes à toutes les disciplines, travail constant au travers de nombreux projets et thématique centrale des échanges de pratique en interdegrés. L'établissement se caractérise également par son dynamisme en termes de projets pédagogiques culturels et en lien avec les valeurs de la république associé à une politique de prévention forte en termes de santé et citoyenneté

Chargé(e) de seconder le chef d'établissement dans l'exercice des missions qui lui sont dévolues, le principal adjoint inscrit son action en appui de celle du principal, dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

Les points forts, les ressources

Equipes stables, motivées, volontaires, travail collectif

Attention bienveillante portée aux parcours des élèves

Climat scolaire globalement serein

La réflexion pédagogique des équipes (évaluation, innovations, ...), enseignement explicite

Les points de vigilance et les marges de progrès

Les résultats des élèves à l'entrée en 6e, au DNB en 3e

L'orientation des élèves post-3e

Nombreuses options, dispositifs, actions, projets, partenariats qui pourraient conduire à un éparpillement

Le nombre d'avis d'incident, punitions, sanctions encore élevé

Le décrochage scolaire et le sens donné à l'école pour certains élèves

Coopération avec les parents pour la réussite scolaire

Les leviers d'amélioration

Mettre en place un travail de longue haleine, porté sur les pratiques pédagogiques, en amont et en aval du collège

Formaliser davantage les parcours des élèves d'un point de vue pédagogique et éducatif

Continuer à questionner les organisations, les modalités de travail (AP, groupes, PPRE, ...)

Evaluer la pertinence des dispositifs, actions ...