Enseignant en Unité d'Enseignement Externalisée H/F - ITEP

DITEP Château Breillan, Avenue de la Salle de Breillan Blanquefort avec UEE Collège Albert Camus Eysines CedexCONTEXTE D'EXERCICE : Environnement/Spécificité/Contraintes : L'enseignant(e) est placé(e) sous l'autorité fonctionnelle de la direction du
DITEP et sous l'autorité hiérarchique de l'Inspecteur de l'Education Nationale chargé de l'adaptation et la scolarisation des élèves en situation de handicap IEN ASH du secteur.
Notre DITEP est un établissement qui accueille des enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques s'exprimant par des troubles du comportement perturbant gravement leur scolarisation et leur accès à la scolarité et à l'apprentissage.
Le DITEP conjugue au sein d'une même équipe institutionnelle des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques.
L'Unité d'Enseignement Externalisée (UEE) est un dispositif éducatif spécialisé qui permet à des enfants en situation de handicap, habituellement
scolarisés dans des établissements médico-sociaux, de bénéficier d'une inclusion scolaire en milieu ordinaire. Cette UEE se situera au Collège Albert Camus d'Eysines, à moins d'un quart d'heure du DITEP.
DESCRIPTIF DU POSTE: Missions:
L'enseignant(e) :
-travaille en binôme avec un(e) éducateur(trice) spécialisé(e), présent sur tout le temps scolaire de l'UEE.
-participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement (PPA) en étroite liaison avec le pôle thérapeutique et éducatif de l'établissement : positionnement des jeunes, définition du temps de scolarisation, objectifs d'apprentissage, modalités etc...
-assure une mission d'enseignement auprès des élèves en référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
-accompagne la scolarisation des jeunes en milieu ordinaire, en fonction de leur projet, en leur apportant les démarches et outils adaptés à leurs besoins.
-participe aux réunions d'équipe pluridisciplinaire.
-participe aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS).
PROFIL SOUHAITÉ : Compétences attendues:
aptitude au travail pluridisciplinaire et au partenariat.
mise en oeuvre de situations d'apprentissage et d'adaptations pédagogiques en réponse à l'évaluation des besoins des élèves en situation de handicap.
-bonne connaissance du développement psychologique de l'enfant et de l'adolescent.
-bonne connaissance de l'environnement réglementaire et institutionnel concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Obligations réglementaires de service :
-24 heures de face à face pédagogique, l'organisation précise du temps de travail relevant de la direction du DITEP dans le respect des obligations
réglementaires de service en vigueur
-Un temps de régulation et de synthèse.
Emploi du temps :
Lundi, mardi, jeudi de 9h00 à 12h00 et de 13h45 à 17h
Le vendredi de 9h00 à 12h00 et de 13h45 à 16h00
Date de prise de poste : le lundi 31 août 2026
Connaissance de publics en difficultés très appréciée

Experience: 6 Mois - connaissance publics en difficultés

Compétences: Psychologie de l'enfant,Adaptation pédagogique pour élèves à besoins spécifiques,Accompagnement des élèves en difficulté,Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Organiser l'espace pédagogique,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Elaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, etc,Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Aide par le travail