Chargé·e de Mission « Transformations Numériques et Pédagogiques H/F - Service Public

En tant que Chargé·e de mission Transformations numériques et pédagogiques, vous travaillez au sein de la Direction de l'Enseignement et de l'International (DEI), sous la responsabilité de la directrice des formations, et en collaboration avec l'ensemble des acteurs de la DEI ainsi qu'avec les écoles de l'IMT.

Vous participez à la mise en place de l'action stratégique « accélérer les transformations éducatives » et prenez en charge les activités suivantes :

1. Coordonner les actions en vue de l'accélération des transformations éducatives dans le cadre de la stratégie :

- Assure une coordination, un dialogue et une co-construction des actions relatives à la transformation des formations des écoles en soutenant le partage d'expertises ;
- Accompagne des projets inter-écoles (activités pédagogiques communes, mobilités inter-écoles, émergence d'offres de formation mutualisables à l'échelle du groupe, actions de l'université européenne EULIST) ;
- Organise le challenge étudiants inter-écoles autour d'un projet d'innovation responsable ;
- Pilote les actions de formation pour accompagner les enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs des écoles sur la transformation des enseignements en organisant et animant notre école d'hiver de la pédagogie et notre école des usages du numérique , et en participant à la mise en place de parcours de formation en ligne pour les enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs (webinaire, Spoc,...).

2. Animer des réseaux d'acteurs et des groupes de travail sur les transformations éducatives de l'IMT :

Dans le cadre des différents réseaux en place au sein de l'IMT autour de l'appui à la pédagogie des écoles de l'IMT, des Jeux sérieux, de la valorisation et reconnaissance du métier enseignant, de la réalité augmentée et virtuelle pour une initiative pédagogique ou encore des Compétences, le chargé ou la chargée de mission :

- Conduit les projets émanant de ces réseaux : rédige des cahiers des charges, définit et suit le budget, coordonne le suivi financier et logistique, évalue des actions, recours à des prestataires externes ;
- Identifie des applications et logiciels utilisés par les écoles en vue de leur mutualisation à des fins pédagogiques et de formation.

3. Organiser et conduire la valorisation des actions de transformations des formations :

- Conduit le maintien des espaces dédiés à la valorisation des actions des transformations éducatives (site internet, newsletter, intranet...) ;
- Conduit la mise en place du Prix de la Pédagogie : appel, présélection, tenue du jury et remise des prix ;
- Diffuse, valorise et accompagne ces dispositifs pédagogiques au sein des écoles de l'IMT : organisation de formations, ateliers pédagogiques, webinaires, séminaires, ateliers, tutoriels...

Consultez la description de poste complète ici :https://partage.imt.fr/index.php/s/35sSyYNEGmzQAas

Vous êtes titulaire d'un Bac +5 et avez une expérience professionnelle dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche.

Vous disposez des compétences, connaissances et expériences suivantes :

- Expérience et compétences en gestion de projets pédagogiques ou de formation ;
- Expérience dans le pilotage de projets ;
- Compétences en animation de réseaux ;
- Grand intérêt pour les questions de transformations éducatives liées au numérique et ses usages ;
- Très bonnes connaissances des questions liées à l'approche par compétences ; l'apprentissage, la pédagogie et ses nouveaux enjeux ;
- Connaissance de l'enseignement supérieur ;
- Très bonne qualité rédactionnelle.

Vous vous reconnaissez dans ce profil :

- Capacité à travailler en mode collaboratif en mobilisant les acteurs et en animant ;
- Très bon relationnel ;
- Savoir communiquer et travailler en bonne intelligence avec des enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs et des personnels d'appui à la pédagogie ;
- Sens de l'organisation ;
- Capacité d'écoute, d'accompagnement et de conseil ;
- Créativité et curiosité ;
- Bonne capacité d'analyse et de synthèse.