Intervenant en Construction de Décors Théâtre H/F - Fusion Jeunesse

Ton mandat consistera à initier des élèves (collège) à la construction de décors pour des arts de la scène. Pour ce faire, tu mèneras un projet expérientiel et pédagogique au sein d'une classe pendant 6 séances. Ton rôle sera de guider et d'épauler les élèves dans ce projet. Un budget sera alloué au matériel.

MODALITÉS
- Période : semaine du 4 mai 2026 -> semaine du 1er juin 2026 ;
- Type de contrat : Prestation de service;
- Secteur : Poissy ;
- Rémunération : 500€ TTC ;
- Intervention en classe (jours envisageables): lundi ou mardi ou jeudi: 17h-19h
- 6 interventions sur la période

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
- Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l'administration de l'école et l'équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l'impact et la visibilité du projet dans l'école;
- Prendre des initiatives et faire preuve de créativité et d'adaptabilité afin de contribuer à l'exécution du projet et à son succès;
- Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
- Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;

EXIGENCES

Scolarité
- Diplômé ou étudiant dans un programme d'enseignement supérieur dans le domaine en lien avec le théâtre ou les arts de la scène (musique, danse, cirque, éclairage, son.).

IMPORTANT
La vérification d'antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l'embauche.

Experience: Débutant accepté

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.