Pause Méridienne et Leçons Surveillées H/F - France Travail

Vos missions:
- L'accueil périscolaire sur la pause méridienne :
Encadrer des groupes d'enfants âgés de 3 à 10 ans
Veiller à leur sécurité et leur bien-être durant le repas et le temps de pause en cours de récréation
Être proposant en termes d'ateliers sportifs et/ou relaxants (mise en condition pour la sieste pour les plus jeunes par exemple)
- L'accueil sur le temps des leçons surveillées :
Encadrer des enfants du CE1 au CM2 pendant l'heure où ils font leur travail scolaire
PERIODE du 27.04.26 au 03.07.26 :
Sur 4 jours: lundi, mardi, jeudi, vendredi : 11h45-13h45 et 16h30-17h30
Compétence(s) du poste
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Autre(s) compétence(s)

BAFA - indispensable ou tout autre diplôme mentionné dans l'Arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation en accueils sans hébergement.

Qualité(s) professionnelle(s)
- Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Être force de proposition

Experience: 2 Mois - Souhaitée

Compétences: Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,BAFA

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.