Neuropsychologue ou Psychologue H/F - ENFANCE & PLURIEL - UEMA et SESSAD PB

Qui sommes-nous ?
Avec l'appui et les compétences de ses 300 salariés, l'association Enfance & Pluriel accompagne chaque année près de 400 jeunes en situation de handicap à travers 19 établissements et services répartis sur le territoire d'Indre-et-Loire.
Engagée en faveur de la qualité de vie au travail, notre association place l'humain au coeur de son projet :
- 70 % de nos collaborateurs recommandent Enfance & Pluriel,
- 95 % estiment exercer un métier porteur de sens, marqué par la richesse des relations humaines et la diversité des missions
(données issues de notre dernier baromètre QVCT).
Envie de contribuer à un projet utile et solidaire ? Rejoignez-nous !
« Une enfance singulière, des réponses plurielles »Vos missions principales :
- Réaliser des observations et bilans psychologiques dans une approche développementale et fonctionnelle,
- Participer à l'évaluation des compétences cognitives, sociales, langagières et émotionnelles des enfants,
- Prendre en charge de manière individuelle et/ou collective les jeunes accompagnés au sein du dispositif/ service,
- Soutenir les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant,
- Participer et animer des réunions, comme la réunion clinique,
- Soutenir les équipes dans la compréhension des troubles, des conséquences des troubles, du développement de l'enfant et de l'adolescent, apport théorique/ clinique/ pratique (analyse des comportements, ajustement des outils.),
- En collaboration avec le responsable de territoire, assurer une veille clinique institutionnelle : accompagner les équipes aux changements, interroger les pratiques en lien avec le projet associatif, les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnels, la recherche, les politiques sociales.

Votre profil :
- Diplôme : Master 2 en Neuropsychologie ;
- Permis B souhaité : déplacements partenariaux, accompagnements hors les murs.
- Qualités personnelles et savoir-être : appétence pour le travail pluridisciplinaire, écouter, fédérer et poursuivre la dynamique engagée, bon relationnel.
- Compétences techniques : analyse fonctionnelle du comportement, connaissance du TSA et recommandation HAS, véritable capacité à travailler en équipe et avec les partenaires, qualité rédactionnelle et utilisation de l'outil informatique, capacité d'animation de réunion.

Conditions d'emploi :

CDD - Temps plein ou temps partiel - à pourvoir du 27/04/26 au 19/06/26 dans le cadre d'un remplacement
poste basé à l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) de Joué-Lès-Tours pour 0.30 ETP et/ou au SESSAD Plessis Botanique de La Riche pour 0.70 ETP.

- Statut : Cadre - Convention Collective du 15 mars 1966 - Grille Cadre Classe 3 Niveau 1 ;
- Rémunération : à partir de 3382 euros bruts mensuel pour 151.67 heures par mois (selon profil et expérience, primes Ségur incluses) ;

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.