Chef de Projet Transformation - Region Ile de la Reunion H/F - Conseils régionaux
- Saint-Denis - 974
- Fonctionnaire
- Conseils régionaux
Les missions du poste
Placé sous la responsabilité hiérarchique du responsable du service de la transformation, du pilotage et de la modernisation, rattaché à la DGA Secrétariat Général, le titulaire du poste appuie la stratégie de transformation de la collectivité en lien avec la Direction Générale des Services et les services des autres DGA. Il/elle soutient les projets structurants de transformation de l'organisation interne, de dématérialisation et de simplification des processus métier. Il/elle impulse une dynamique d'expérimentation et d'innovation publique en matière d'organisation et de fonctionnement des services.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o974260421000080-chef-projet-transformation?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
- Formation supérieure, et expériences en management, dans le conseil en organisation ou en in-novation publique ;
- Bonne connaissance de l'environnement territorial, de la fonction publique territoriale, des évolutions et du cadre réglementaire des politiques publiques ;
- Maîtrise et expérience des méthodes et des outils d'innovation publique, d'agilité et de facili-tation, de pilotage, d'animation d'équipe et de communauté ;
- Bonnes connaissances des règles de conduite de projet (cycle en V, agile) et d'accompagnement au changement ;
- Maîtrise des enjeux et du cadre réglementaire de la comptabilité, des finances, de la réglemen-tation publique et des marchés publics ;
- Capacité à dialoguer avec des publics différents (élus, décideurs, cadres, opérationnels, déve-loppeurs, partenaires externes, usagers, designers...) ;
- Curiosité et appétence pour l'innovation et les technologies émergentes ;
- Capacité d'analyse, de synthèse et aptitude rédactionnelle ;
- Aptitude à travailler en équipe ;
- Rigueur, méthodologie et réactivité ;
- Qualités relationnelles et pédagogiques ;
- Sens du devoir de réserve, de confidentialité et de discrétion professionnelle exigés.