Educateur·trice Spécialisé·e les Arches 1&2 H/F - Centre de L'enfance et de la Famille

Les Arches sont deux unités du CDEF accueillant des enfants et adolescents confiés à la protection de l'enfance, présentant des situations complexes, des troubles du comportement, des fragilités psychiques et des parcours marqués par des ruptures. Le service propose un accompagnement renforcé, individualisé et contenant, en lien avec les familles et les partenaires.

Description du poste :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le professionnel assure l'accompagnement éducatif du quotidien, participe à la sécurisation des jeunes, à la gestion des situations de crise, à la mise en oeuvre des projets personnalisés, aux écrits professionnels et au travail partenarial.

Compétences du poste indispensables :
- Communication externe et interne
- Organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
- Réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organisme sociaux, médicaux, employeurs enseignants
- Suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
- Concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
- Conseiller et sensibiliser les parents et les professionnels de la petite enfance sur l'éducation et la prévention des risques de maltraitance, d'illettrisme, les risques domestiques
- Observer l'évolution des enfants, repérer des difficultés et échanger des informations avec l'équipe et les parents
- Organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
- Réaliser un bilan d'actions
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - (Indispensable)
- Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure - (Indispensable)
- Préparer et donner le repas, la prescription médicale à l'enfant - (Indispensable)
- Réaliser les soins et signaler les modifications de l'état de santé de l'enfant aux puériculteurs(rices), aux parents. - (Indispensable)
- Réaliser un suivi d'activité - (Indispensable)
- Assurer la sécurité des groupes de vie (alarme, système incendie.) - (Indispensable)
- Accueillir l'enfant et le guider dans le cadre de l'urgence à tout moment de la nuit - (Indispensable)
- Préparer et donner le repas, la prescription médicale à l'enfant - (Indispensable)
- Réaliser les soins et signaler les modifications de l'état de santé de l'enfant aux puériculteurs(rices), aux parents. - (Indispensable) .

Poste à pourvoir dès maintenant pour 3 mois renouvelable.

LE DIPLOME D'EDUCATEUR-TRICE SPECIALISE-E EST *** EXIGE***

Experience: Débutant accepté - AVEC DIPLOME EDUCATEUR EXIGE

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Organiser le travail d'une équipe,Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Avoir le sens du contact avec public vulnérable,Faire preuve de discrétion, de déontologie,Autonomie, Rigueur, réactivité ,Représentation aux rencontres ASE et audiences JE

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.