Référent Parcours Enfants Confiés en Situation de Handicap - Conseil Departemental de l'Allier H/F - Conseils départementaux

Apporter une expertise pour favoriser le prise en charge fluide des enfants confiés à l'ASE, en situation de handicap, notamment pour garantir la mise en place d'un projet de vie unique et partagé
- Faciliter la coordination des différents intervenants sur le projet de vie de ces enfants
- Apporter des propositions d'amélioration des procédures en cours

Améliorer la coordination des différents intervenants :
Pour les situations qui lui sont confiées au travers de la Réponse accompagnée pour Tous (RAPT) ou dans le cadre de la Commission cas complexe :
- Assurer un suivi régulier des différentes situations qu'il coordonne
- Mise en cohérence des différentes actions sociales/ médico-sociales/ sanitaires
- Participer aux équipes pluridisciplinaires d'évaluation (EPE de la Maison Départementale de l'Autonomie (MDA) et si nécessaire aux commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) dans sa formation spécialisée « enfants »
De façon systématique :
- Participer à la commission cas complexes gérée par l'ASE
- Sur demande de l'EPE, participer en tant que membre expert
- Centraliser les demandes de prise en charge PCPE ASE en vue de la validation en CDAPH et faire le lien avec les instructrices
Veiller à la mise en place d'un projet de vie unique et partagé :
- Rassembler et partager, avec l'ensemble des intervenants, les éléments constitutifs du projet de vie du jeune
- S'assurer de la mise en cohérence des différentes actions : éducatives, sociales, médico-sociales, sanitaires...
- Organiser des instances de synthèse nécessaires à une meilleure coordination
- Veiller particulièrement à la transition vers le monde adulte
Apporter des propositions d'amélioration des procédures en cours :
- Assurer un lien fonctionnel avec l'observatoire départemental de protection de l'enfance et le Réponse accompagnée pour tous RAPT)
- Proposer la mise en place de projets atypiques
- Participer à l'ensemble des réflexions

Savoir
- Avoir des connaissances des procédures de l'aide sociale à l'enfance et du rôle et fonctionnement de la MDA
- Maitriser l'outil informatique (SOLIS, bureautique)

Savoir faire
- Savoir observer, écouter et communiquer avec l'enfant/ le jeune et son entourage ainsi qu'avec les partenaires - Etre en capacité de présenter de manières synthétique une problématique individuelle
- Disposer de la culture de l'évaluation et pratique de la pluridisciplinarité
- Savoir travailler en équipe et en partenariat

Savoir être
- Etre disponible et en capacité d'adaptation
- Respect de la confidentialité
- Dynamisme et diplomatie
- Capacité à travailler en autonomie et en équipe