Formateur Animation Socioculturelle et Citoyenneté H/F - Sport Bretagne
- Dinard - 35
- CDD
- Sport Bretagne
Les missions du poste
Former, c'est transmettre. Mais à Sport Bretagne, c'est surtout donner à chacun le pouvoir d'agir dans la société.
Chaque jour, nous accompagnons des parcours de vie, révélons des vocations et formons des professionnels capables de faire du sport et de l'animation des leviers d'engagement citoyen, d'inclusion et d'émancipation. Derrière chaque formation, il y a des histoires : celles de jeunes qui trouvent leur voie, de territoires qui se dynamisent, de projets qui créent du lien.
Rejoindre Sport Bretagne, c'est intégrer un collectif engagé, où l'on croit profondément que l'éducation populaire et le sport peuvent transformer la société.
Aujourd'hui, nous recherchons un formateur en animation socioculturelle et citoyenneté (H/F) pour contribuer à cette ambition et accompagner celles et ceux qui feront bouger les lignes demain.
Descriptif général du poste :
Le formateur a pour mission d'intervenir lors des sessions de formation en présentiel.
En étroite collaboration avec les coordonnateurs des parcours concernés, il élabore ses contenus de cours et mène ses interventions en cohérence avec le plan pédagogique établi par le coordonnateur.
Sous l'autorité du chef d'équipe formation, le formateur travaille en collaboration avec les autres membres de l'équipe pédagogique et administrative. Il est également impliqué dans les réunions, les activités collectives et les travaux en équipe.
Par ailleurs, le formateur participe activement à la promotion de l'offre de formation, contribuant ainsi à la visibilité et au développement de Sport Bretagne.
Le formateur assure également le rôle de référent égalité femmes-hommes et prévention des violences sous toutes ses formes.
Activités :
Le formateur conçoit et assure la mise en oeuvre opérationnelle des actions de formation qui lui sont confiées, en tenant compte de tous les aspects réglementaires, notamment l'habilitation des parcours et les normes et procédures du RNQ.
Le formateur travaille en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique et administrative de Sport Bretagne, en ayant une présence physique régulière sur site, en échangeant régulièrement par e-mail, téléphone, et en participant aux réunions.
Il transmet les informations, que ce soit de sa propre initiative ou à la demande.
Il respecte les modalités relationnelles définies par le chef d'équipe formation dans ses interactions avec les institutions, partenaires, et autres acteurs externes.
- Partenariat/réseaux/communication
- Fonctionnement interne de l'équipe « Formation »
- Participation aux sélections
- Participation aux épreuves certificatives
- Accompagnement individuel
- Animation de session de formation
- Formateur contenu lié à l'éco-citoyenneté
- Animer des ateliers de coopération
Pour postuler :
Envoyer un CV et une lettre de motivation à : ****@****.**
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Animation de groupes,BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle,Concevoir et gérer un projet,Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles,Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux,Assurer le suivi des projets en cours,Concevoir des animations selon les types de publics,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Développer un projet socioculturel,Encadrer un public,Expliquer de manière claire et pédagogique,Favoriser l'entente, la collaboration,Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement de disciplines sportives et d'activités de loisirs
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.