Recrutement Structures de coopération territoriale

Enseignant Cor Trombone - Ca du Grand Villeneuvois H/F - Structures de coopération territoriale

  • Villeneuve-sur-Lot - 47
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 8 mai 2026
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Les missions du poste


Sous l'autorité du Directeur du conservatoire vous serez chargé de démocratiser les pratiques musicales sur le territoire,

- Assurer l'enseignement des deux disciplines
o Identifier le projet de l'élève
o Etre force de proposition pour développer son éveil artistique
o Communiquer techniquement les gestes artistiques
o Concevoir les supports de cours
- Organisez et assurer le suivi des études des élèves en lien avec l'ensemble de l'équipe pédagogique et assurer l'évaluation des élèves en formation
- Participer à la concertation concernant les projets d'établissement et pédagogiques
o Participer aux différentes réunions de concertation
o Contribuer et collaborer à la mise en place du projet et à la réflexion pédagogique et artistique du conservatoire

Le profil recherché


- Titulaire d'un diplôme d'état ou équivalent
- Vous possédez une vision pédagogique bienveillante et positive, au service de l'élève dans son développement
- Vous appréciez le travail collaboratif en équipe, vous avez la capacité de vous adapter et de développer un travail transdisciplinaire et transversal.
- Vous montrez un attachement fort aux valeurs du service public et à la qualité d'enseignement
- Vous êtes ouvert à des pratiques pédagogiques diversifiées, en particulier tournées vers le collectif
- Vous vous montrez attentif à la diversité des publics et des territoires
SAVOIR-FAIRE
o Pédagogie adaptée aux différents publics
o Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
o Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des demandes des professeurs
o des écoles
o Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves,
o Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
SAVOIR-ETRE
o Sens de l'initiative et du travail en équipe
o Disponibilité
o Sens de l'écoute, de la communication et du service public
o Curiosité et intérêt pour la recherche et l''expérimentation pédagogique, la création et le développement de la créativité des élèves

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