Professeur de l'Enseignement du Numerique et de la Communication Graphique H/F - Etablissements publics locaux

Missions et responsabilités

Intégré-e à l'option communication et à l'année 1, sous l'autorité de la Directrice des études, en lien avec les professeurs d'enseignement artistique de l'option et de l'atelier et les coordinateurs de l'année 1, le/la professeur de l'enseignement du numérique et de la communication graphique devra :
- Assurer un enseignement des pratiques, savoirs, savoirs-faire du numérique, du code et de ses applications dans le champ de l'art contemporain auprès des étudiants de l' année 1 ;
- Assurer une initiation de l'enseignement des pratiques spécifiques au graphisme - multimédia (design graphique numérique et interactif) en année 1 suivi de son approfondissement au sein de l'atelier de communication graphique ;
- Encourager une pratique exprimentale et créative du graphisme, en lien avec les autres ateliers de l'établissement ;
- Accompagner les étudiants des années 4 et 5 dans le suivi personnel ou collectif de leurs projets et participer au suivi de mémoires ;
- Participer à la mise en oeuvre des projets pédagogiques et culturels (workshops...) de l'établissement ;
- Contribuer au développement des partenariats et des échanges avec d'autres lieux d'enseignement, de création, d'édition et d'exposition, aux niveaux national et international ;
- Participer aux bilans, aux jurys de diplômes et de concours d'entrée, aux commissions d'équivalence et aux diverses réunions pédagogiques.

SAVOIRS
- Expérience de l'enseignement et connaissances approfondies des enjeux actuels du numérique, du code et de la communication graphique ;
- Compétences techniques en matière de production des images et des signes graphiques dans l'espace du web et de l'écran ;
- Bonne connaissance des enjeux culturels et sociaux et des conditions de production des images et des signes graphiques dans l'espace du web et de l'écran ;
- Bonne maîtrise de l'anglais et/ou de l'allemand.

SAVOIR FAIRE
- Capacité à transmettre son savoir ;
- Capacité à suivre la réalisation des projets et travaux des étudiants en favorisant la cohérence des choix techniques avec la nature des projets ;
- Ouverture à la création contemporaine ;
- Capacité d'adaptation des enseignements à l'évolution des nouvelles technologies en assurant une veille documentaire et technologique constante.

SAVOIR ETRE
- Capacité à travailler en équipe, à développer des partenariats et à contribuer aux orientations pédagogiques de l'école ;
- Rigueur : organisation et méthode ;
- Autonomie : sens de l'initiative.