Recrutement Service Public

Ingénieur·e pour l'Enseignement Numérique en Santé H/F - Service Public

  • Angers - 49
  • CDD
  • Service Public
Publié le 18 mai 2026
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Les missions du poste


L'unité de formation continue en santé est un service rattaché à la faculté de santé de l'université d'Angers. Elle compte 8 agents, qui construisent et gèrent des parcours de formation en direction de l'ensemble des professionnels de santé afin de répondre aux exigences des évolutions des métiers, aux nouvelles technologies et nouvelles pratiques. Aujourd'hui, ce sont plus de 50 parcours de formation qui sont proposés.

Vous participerez activement au développement et à la transformation de l'offre de formation au sein d'une équipe dynamique. En lien étroit avec l'ingénieure pédagogique du secteur, vous contribuerez à la conception, à la structuration et à l'accompagnement de projets pédagogiques innovants, en collaboration avec les responsables de formation, ingénieurs projets et assistantes, afin de garantir la qualité des dispositifs.

Une mission prioritaire consistera à accompagner la refonte et la mise à distance du DIU « Expert en radiologie » (en anglais), projet stratégique offrant un cadre stimulant pour valoriser vos compétences bilingues et votre créativité. Vous participerez également à d'autres projets de transformation de diplômes et d'attestations en anglais.

Missions principales

- Suivre et piloter des parcours de formation et accompagner les stagiaires
- Concevoir et hybridiser des dispositifs de formation (français/anglais)
- Scénariser les contenus pédagogiques et développer des ressources numériques adaptées
- Conseiller les équipes pédagogiques sur l'engagement et la réussite des apprenants
- Contribuer à l'administration de Moodle (4.6) et à l'amélioration continue des dispositifs
- Formaliser les étapes des projets et accompagner le transfert de compétences
- Assurer un accompagnement pédagogique et technique en anglais

Conseil et ingénierie pédagogique

- Collaborer étroitement avec l'équipe de formation continue
- Piloter des projets d'hybridation et de transformation des formations
- Être référent en ingénierie pédagogique (présentiel et distanciel)
- Analyser les besoins, proposer des stratégies pédagogiques et accompagner les enseignants
- Mettre en place des actions d'évaluation de l'impact des dispositifs

Contribution au Lab'UA

- Participer aux événements, formations et productions du Lab'UA
- Valoriser les retours d'expérience et assurer une veille en innovation pédagogique
- Respecter les cadres réglementaires (droits d'auteur, droit à l'image, accessibilité numérique)

Le profil recherché


Compétences requises

L'ingénieur pédagogique rend son contenu original par sa créativité, son inventivité. Malgré tout, ses solides compétences en gestion de projet lui permettent d'être rigoureux et fiable.

Enfin et surtout, l'ingénieur pédagogique présente de grandes qualités pédagogiques, telles qu'un excellent relationnel, un grand sens de l'écoute et de la patience.

De formation supérieure en multimédia, vous connaissez et avez une forte appétence pour le numérique, les nouvelles technologies et la pédagogie.

Formation : Niveau: Bac +3 à +5 en multimédia ou web ou sciences de l'éducation,

Expérience souhaitée: ingénierie pédagogique /sciences de l'éducation

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