Chef de Pôle du Campus du Numérique Public H/F - Direction Interministérielle du Numérique (DINUM)

La Direction interministérielle du numérique exerce le rôle de DRH de la filière numérique de l'État.

À ce titre, elle s'organise autour de missions visant à renforcer l'attractivité de l'État employeur du numérique, favoriser les mobilités, accompagner les parcours professionnels et développer les compétences des agents engagés dans la transformation numérique.
Dans ce cadre, le Campus du numérique public rassemble et valorise l'offre de formation interministérielle au numérique.

Son objectif est de doter les agents publics, de la filière numérique et au-delà, de savoirs et savoir-faire transformateurs, essentiels à la dynamisation de l'action publique et à la délivrance de services numériques de qualité.

Le/la chef(fe) de pôle « Campus du numérique public » conçoit, pilote et déploie la stratégie interministérielle de développement des compétences numériques et en intelligence artificielle des agents de l'État.

À ce titre, il/elle oriente l'offre de formation, coordonne l'action interministérielle en la matière et développe les capacités numériques de l'État, en structurant une offre de formation interministérielle et en créant les dispositifs permettant de faciliter l'accès des agents de la fonction publique d'État à ces formations.

Il/elle adapte cette offre aux différents profils d'agents - encadrement supérieur, agents de la filière numérique, métiers supports et opérationnels, ainsi qu'agents en reconversion le cas échéant - afin d'accompagner la transformation des métiers et des organisations à l'ère du numérique et de l'intelligence artificielle.

Activités principales :

Concevoir, structurer et faire évoluer l'offre interministérielle de formation au numérique et à l'intelligence artificielle, en cohérence avec les priorités de transformation de l'État et les besoins des métiers

Recenser, analyser et anticiper les besoins en compétences numériques et en intelligence artificielle des agents publics, avec une attention particulière portée à l'accompagnement de l'encadrement supérieur et des transformations métiers

Développer les capacités numériques de l'État en mettant en place des dispositifs facilitant l'accès des agents de la fonction publique d'État à la formation (plateformes, parcours, programmes, communautés apprenantes, cadre d'achat public pour la formation aux compétences numériques, vivier de formateurs internes occasionnels)

Piloter et coordonner l'action interministérielle en matière de formation au numérique, en animant le réseau des responsables d'académies du numérique et référents formation au numérique des ministères et de leurs opérateurs

Encadrer et piloter l'équipe du pôle « Campus du numérique », en définissant les orientations stratégiques, en organisant la mise en oeuvre des actions et en garantissant l'atteinte des objectifs fixés
Assurer le pilotage par la donnée de l'offre de formation : mesurer l'impact des actions engagées, analyser les usages et les besoins, et adapter en continu les orientations stratégiques

Assurer la gestion budgétaire du Campus du numérique et garantir l'efficience de l'utilisation des ressources

Pour la réalisation de ses missions, il/elle s'appuie sur les compétences et l'expertise des services de la DINUM, dont il/elle organise et coordonne la contribution.
Il/elle articule son action avec celle des directions numériques et des directions des ressources humaines des ministères, de la DGAFP, de la DIESE, ainsi que des écoles du réseau des écoles de service public (RESP). Il/elle développe également des partenariats avec l'ensemble des acteurs publics, privés et académiques susceptibles de contribuer aux objectifs de la mission.

Il/elle assure par ailleurs le lien avec des partenaires internationaux (UNESCO, écoles du numérique gouvernementales de pays francophones, etc.), dans une logique de partage et de construction de communs pédagogiques.

En fonction de l'évolution des priorités fixées, il/elle peut être amené(e) à piloter ou à contribuer à d'autres projets structurants relevant de la politique RH du numérique de l'État

Savoirs:

Connaissance approfondie des politiques de ressources humaines de l'État, notamment en matière de formation, de développement des compétences et de transformation des organisations
Bonne connaissance des métiers du numérique, des compétences associées et de leurs évolutions, notamment liées à l'intelligence artificielle
Maîtrise des enjeux de transformation numérique de l'État, incluant les problématiques de souveraineté, d'innovation et d'évolution des métiers
Connaissance des écosystèmes de formation (publics, privés, académiques) et des dynamiques interministérielles

Savoir-faire:

Concevoir et piloter des stratégies et des dispositifs de développement des compétences à grande échelle, dans une logique d'impact et de transformation
Piloter des projets complexes et interministériels, en mobilisant des méthodes adaptées (dont méthodes agiles)
Fédérer, animer et structurer des réseaux d'acteurs dans des environnements aux multiples parties prenantes (administrations centrales, opérateurs, partenaires externes)
Piloter par la donnée : définir des indicateurs, mesurer l'impact, orienter les décisions stratégiques
Structurer et déployer des offres de formation innovantes
Manager des équipes pluridisciplinaires (ingénierie pédagogique, gestion de formation, experts métiers) et accompagner leur montée en compétences

Savoir être:

Diplomatie et sens institutionnel, capacité à évoluer dans des environnements complexes et à forts enjeux
Excellentes qualités relationnelles, capacité à créer de l'adhésion et à nouer des partenariats durables au service de l'intérêt général y compris dans des contextes internationaux
Posture de conseil et d'influence auprès de décideurs de haut niveau
Capacité d'initiative, sens stratégique et orientation résultats