Assistant Service Educatif du Patrimoine - Mediateur Culturel H/F - France Travail

En tant que médiateur culturel vos missions principales sont :

- Réaliser et animer des activités de médiation culturelle (visites guidées / ateliers pédagogiques du patrimoine / conférences.) en direction du jeune public (cadre scolaire et familial), des adultes (groupes ou individuels) et publics spécifiques
Ces activités s'inscrivent dans le cadre de l'offre récurrente annuelle du service éducatif du patrimoine mais aussi à l'occasion des évènements ponctuels, programmés en semaine, week-ends, nocturnes et vacances scolaires.
- Participer à la gestion du Kit mobile Micro-folie de la Villette mis à disposition des 5 communes (planning, montage, démontage, organisation des transferts, maintenance diverse.)
- Participer à la gestion des réservations d'activités et répondre aux sollicitations du public en direct, téléphone et/ou courriel.
- En lien avec l'animateur (rice), concevoir des activités de médiation et les supports afférents (livrets, fiches, dispositifs.) en direction de tous les publics. Pour le Kit Micro-folie de la Vilette, créer des outils clés en main pouvant être utilisés et déclinés dans le 5 communes par les médiateurs des structures (conception d'outils innovants et ludiques permettant de découvrir la culture numérique et les nouvelles technologies).
- Être force de proposition en termes de médiation innovante (numérique, évènementielle, participative.) et de diversification de publics.
- Participer à la formation de l'équipe de guides-conférenciers libéraux lors des créations de nouvelles thématiques, et des médiateurs des structures culturelles et enseignants sur les nouvelles médiations du Kit Micro-folie de la Villette
- Assurer une gestion des stocks pour les ateliers pédagogiques du patrimoine. Préparer les devis et suivi de commandes.

Missions annexes :
- Mener une veille des pratiques et des modalités de médiation
- Assurer l'intérim du responsable en son absence pour le suivi de l'activité et gestion des guides-conférenciers.
- Participer aux formations proposées par la Vilette dans le cadre de la Micro-folie.

Profil recherché :
De formation supérieure et/ou expérience avérée de plusieurs années dans le domaine de la médiation culturelle et/ou Histoire de l'Art au sein d'une institution culturelle ou d'un musée.

Une formation ou expérience supplémentaire en art numérique et nouvelles technologies est un plus.

Compétences :
Expérience en médiation culturelle / histoire de l'art
Excellentes qualités relationnelles et pédagogiques
Créativité, sens de l'organisation et esprit d'initiative
Appétence pour le numérique et les nouvelles technologies
Sens du service public et du travail en équipe
Pratique d'une langue étrangère appréciée
Carte de guide-conférencier : un plus

Conditions :
Poste à temps complet
Rémunération : selon expérience, avec tickets restaurants et participation de l'employeur aux risques santé et prévoyance (selon conditions)
Poste basé à Beaucaire
Mobilité géographique au sein du territoire de la CCBTA
Permis B indispensable
Disponibilité ponctuelle les week-ends et soirées

***Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels***

Experience: 12 Mois

Compétences: Médiation sociale et culturelle,Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles,Concevoir et gérer un projet,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Encadrer un public

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).