Chargé·e d'Accompagnement des Personnels-Santé Handicap H/F - Université d'Angers

La direction des ressources humaines (DRH) met en oeuvre la politique de gestion des personnels de l'Université d'Angers (1134 enseignants et 882 BIATSS) dans ses différentes dimensions (carrière, paie, formation, développement des compétences, recrutement et organisation de concours (ITRF, enseignants-chercheurs).

La DRH est dotée de 27 agents (9A-9B-9C).

Le·La chargé·e d'accompagnement des personnels - Santé et Handicap relève du service d'accompagnement des personnels ; il·elle est placé·e sous la responsabilité de la cheffe du service, également conseillère en accompagnement des parcours professionnels et mobilité. Il·elle travaille en binôme avec une autre chargée d'accompagnement ; seuls les périmètres des composantes et services gérés diffèrent.

Relations fonctionnelles du poste au sein de l'unité de travail, dans et en dehors l'université :

- Interne à l'UA : liens avec toutes les directions et services de l'université et avec tous les agents de la DRH.

- externe à l'UA : participation au réseau national des correspondants handicap, développement des liens avec des partenaires locaux intervenant dans le champ du handicap (Cap Emploi...).

Assurer l'expertise et la gestion des dossiers médicaux des personnels BIATSS et enseignants (60%) :

- Instruire les demandes de congés longs pour raisons de santé, les accidents du travail ou les maladies professionnelles
- Préparer les dossiers à présenter devant le conseil médical départemental, assurer la représentation de l'établissement quand il se réunit en formation plénière
- Établir les arrêtés correspondants dans le SIRH,
- Assurer le lien avec les gestionnaires RH des pôles de gestion, qui gèrent les congés maladie ordinaires, ainsi que les incidences en paie des congés longs
- Informer et conseiller les agents
- Travailler en lien avec le service de santé au travail, ainsi qu'avec la conseillère en accompagnement des parcours professionnels et mobilités, également responsable du SADP, afin de participer à une prise en charge globale de qualité des agents
- Assurer la mise en paiement et le suivi des factures en lien avec la direction des affaires financières
- Informer, accompagner les responsables d'unités de travail dans leurs obligations liées à la santé au travail

Correspondant·e handicap des personnels :

- Informer les agents sur leurs droits, les accompagner dans les démarches de reconnaissance, en lien avec l'assistante sociale des personnels
- Accompagner les agents en situation de handicap à tout moment de leur parcours
- Mettre en place les adaptations de poste de travail validées par le médecin du travail, établir les bons de commande, solliciter les financements FIPHFP
- Assurer un lien avec les services d'affectation, en terme d'accueil, de suivi des conditions de travail,
- Co-construire les actions de communication et de sensibilisation au handicap avec la chargée de mission handicap (Duoday, webinaire, temps d'informations, etc.)
- Participer à la mise en oeuvre des procédures de recrutement des bénéficiaires de l'obligation d'emploi
- Établir la déclaration annuelle auprès du FIPHFP
- Participer à l'élaboration du schéma directeur du handicap, prendre en charge des actions et en assurer la mise en oeuvre et le suivi
- Participer aux différents projets de l'établissement en lien avec le handicap pour les personnels.

Missions transversales :

- Répondre aux enquêtes annuelles
- Assurer une veille réglementaire dans les deux champs d'expertise, en assurer la diffusion (Intranet, note, webinaire, etc.)
- Participer à la cellule d'accompagnement des situations individuelles particulières (CASTI)
- Suivre des tableaux de bord RH, assurer le renseignement des indicateurs RSU relevant de sa compétence

Savoirs :

- Connaissances du droit de la fonction publique
- Techniques de rédaction administrativeet juridique

Savoir-faire :

- Communiquer et faire preuve de pédagogie
- Rédiger une note de synthèse
- Utiliser les outils bureautiques (maîtrise)
- Conduire un entretien
- Savoir rendre compte
- Planifier les activités
- Prioriser les actions

Savoir-être :

- Capacité d'écoute
- Rigueur, Fiabilité
- Capacité à travailler en équipe
- Confidentialité