Assistant Socio-Éducatif en Agence Solidarités Côte-D'Or - Conseil Departemental de la Cote d'Or H/F - Conseils départementaux

MISSIONS PRINCIPALES :
· Garantit les réponses individuelles aux usagers et met en place un accompagnement socio-éducatif, si nécessaire,
· Dans le cadre des objectifs définis par l'Agence, met en place et développe des interventions sociales d'intérêt collectif et contribue au développement social local,
· S'inscrit dans les orientations du Pôle Solidarités, Jeunesse, Culture, Sports (PSJCS) et les porte,
· Pour le grade d'assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle : peut être chargé de coordonner l'activité d'autres assistants socio-éducatifs (sans liens hiérarchiques).

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o021260526000385-assistant-socio-educatif-agence-solidarites-cote-or?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

TRONC COMMUN DE COMPÉTENCES:

- Evaluer une situation sociale dans toutes ses composantes
Conduire un entretien avec une personne et/ou sa famille afin de recueillir des données sociales.
- Adapter ses interventions au regard des spécificités des usagers et des familles.
- Instruire des dossiers à caractère social.
- Définir le partage d'informations en fonction des situations et des interlocuteurs, dans le respect du secret professionnel.
- Connaître le cadre de l'intervention sociale et les dispositifs déclinés par le Conseil Départemental.
- Articuler son intervention en coordination avec l'ensemble des partenaires.
- Entretenir des relations aussi bien avec les personnels de la collectivité qu'avec des partenaires extérieurs traitant du domaine considéré.
- Participer à la mise en oeuvre d'un projet en tant que membre d'une équipe.
- Connaître les principes et les enjeux des sciences sociales.
- Utiliser les applicatifs métiers.

COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES:

- Construire et mettre en oeuvre un plan d'aide adapté aux problématiques des publics et à leurs ressources mobilisables, afin de favoriser leur autonomie (accompagnement individuel, y compris à domicile, et collectif.
- Argumenter avec aisance quel que soit son auditoire (en individuel ou collectif), le lieu ou le type de communication afin de provoquer la réaction souhaitée.
- S'adapter en permanence aux évolutions conjoncturelles, stratégiques et organisationnelles.
- Dégager les éléments principaux d'une situation en distinguant bien l'essentiel de l'accessoire, le factuel et l'analyse, pour pouvoir les restituer à l'oral comme à l'écrit, notamment dans un cadre formalisé.
- Gérer son temps et ses activités de façon à respecter les objectifs et les délais fixés.
- Participer à des actions de formation professionnelle et/ou d'échange des pratiques, transmettre ses compétences.
- Rentrer en relation avec la personne et favoriser la mise en confiance.
- Argumenter et savoir trouver des éléments de solution y compris avec des interlocuteurs hostiles ou agressifs.
- Appliquer l'éthique et la déontologie du travail social.