Educatrice - Educateur Montessori. Communauté Enfantine. 2 H/F - Ass pour Experience Educative Montessori

L'association pour une expérience éducative Montessori (APEEM) est gestionnaire de Turbul, un multi-accueil et jardin d'enfants à pédagogie Montessori qui accueille, à Montreuil, des enfants de 2 à 6 ans au sein d'un groupe de communauté enfantine (2-3 ans) et deux groupes de maison des enfants (3-6 ans) à Montreuil. L'association recrute un.e éducateur/trice Montessori pour sa Communauté Enfantine, c'est-à-dire le groupe des enfants de 2 à 3 ans, dite « Classe de la Lune »).Le poste et les missions en bref :
Nous recherchons un.e candidat.e passionné.e par son métier, titulaire d'un du Diplôme d'éducateur/trice Montessori (0-3 ans ou 3-6 ans) délivré par l'AMI et qui saura intégrer l'équipe pédagogique et l'esprit de notre établissement.

Vous avez en charge un groupe de 15-20 enfants de 2 à 3 ans. Vous travaillez, avec deux assistantes éducatives, titulaires du CAP Petite Enfance et formées assistante Montessori.
En vous appuyant sur votre formation, votre expérience et l'observation des enfants, vous proposez des activités Montessori en individuel adaptées à l'âge et au stade des apprentissages de l'enfant, ainsi que des temps collectifs en intérieur et en extérieur. Vous accompagnez également les enfants dans leur autonomie (propreté, repas, habillage, etc.).
Dans un environnement multiculturel et de grande mixité sociale, vous accompagnez des familles dans leur parentalité, établissez et entretenez une relation professionnelle de confiance avec les parents au quotidien. Vous préparez et animez également des entretiens individuels avec les parents et des réunions collectives avec la participation de votre équipe.
Vous guidez les assistantes dans leur rôle et êtes garant.e de la gestion de la section, de mettre en place les aménagements nécessaires pour assurer un environnement adapté aux enfants dans le respect du projet pédagogique et d'établissement.
Les missions détaillées sont présentées en fin de document.

Pour les besoins de l'organisation, il pourra être envisagé des temps de travail auprès d'enfants de 3 à 6 ans.

Vous serez accompagné.e dans vos missions par la directrice adjointe de l'établissement (Educatrice de Jeunes Enfants) et par le directeur (Educateur Montessori et EJE).

Formation et expérience requises :
- Obligatoire : Formation AMI d'éducateur/trice Montessori (0-3 ans ou 3-6 ans).
- Souhaité : 3 ans d'expérience dans la petite enfance
- Idéalement, un diplôme d'Etat de la petite enfance (EJE, Puéricultrice, Auxiliaire de puériculture, Psychomotricien.ne) est souhaité. Si ce n'est pas le cas, une motivation réelle pour s'engager dans une démarche de validation des acquis de l'expérience sera attendue.
- Une connaissance ou expérience auprès d'enfants à besoins spécifiques (maladies, handicaps, troubles du neuro développement, familles en grande précarité) serait un plus.

Savoirs-être professionnels recherchés :
Vous faites preuve d'excellentes capacités relationnelles pour communiquer avec les enfants, les parents de tous horizons et l'équipe. La patience et la bienveillance sont vos qualités indéniables.
Organisé.e, vous faites preuve d'autonomie au quotidien.
Vous aimez et savez travailler en équipe. Vous êtes en capacité de prendre du recul sur votre pratique, d'être force de proposition et vous souhaitez participer activement à la cohésion de l'équipe et à la vie de turbul.
Curieux.se, enthousiaste et positif.ve, vous saurez faire preuve de flexibilité pour vous adapter au quotidien de la structure.
Votre appétence pour les activités en plein-air, l'éveil à la nature et au vivant, la préservation de l'environnement vous permettront de faire vivre cet axe fort du projet pédagogique de turbul.

Offre détaillée : http://turbul-montessori.fr/wp-content/uploads/260504\_TURBUL\_PosteEducMontessori2-3ans.pdf

Experience: 12 Mois

Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Gestion de groupe d'enfants,Planification d'activités éducatives,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accueillir la famille de l'enfant,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Animer, coordonner une équipe,Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence,Assurer la liaison avec les familles,Communiquer et développer une relation d'aide,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Développer un projet pédagogique,Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Favoriser la collaboration entre les différents intervenants,Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes,Gérer la sécurité des enfants lors des activités,Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants,Gérer une situation conflictuelle,Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil,Respecter les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.