Chargé de Mission en Ingénierie de Formation H/F - Institut Agro

Le poste à pourvoir est situé à l'Institut Agro Dijon, qui est l'un des lauréats de l'appel à manifestation d'intérêt (AMI) « Compétences et Métiers d'Avenir » (France 2030) avec son projet « Agro Open Lab », qui a débuté le 1er septembre 2024 pour une durée de 5 ans.
Le projet Agro Open Lab permet à tous les porteurs de projets d'un écosystème d'acteurs (étudiants, per-sonnels, partenaires) d'initier et/ou de développer des projets d'innovation à travers 3 dispositifs : la
« Fabrique des idées », les « Ateliers du Faire » et la « Boîte à Valo ».

Dans ce cadre, 16 Ateliers du Faire ont été créés ou sont en cours de création (Forêt Comestible, Ffoody's, Technum, Bubble Lab ...). Les Ateliers du Faire s'appuient sur une pédagogie du Faire (learning by doing) et une pédagogie par projet. Ils cherchent à promouvoir une culture du Faire et à contribuer à la transformation des formations initiales et continues sur les thèmes portés par l'Agro Open Lab.

Une des actions du projet (Action 4) consiste, en s'appuyant sur l'Open Lab, à : identifier et faire reconnaitre les compétences acquises dans ces Ateliers par les apprenants ; ajuster les formations de l'établissement pour intégrer cette démarche pédagogique et l'apprentissage de nouvelles compétences ; accompagner la création de parcours de Formation Continue.

Le présent recrutement, pour une durée d'un an renouvelable jusqu'à la fin du projet, concerne cette Action 4. Pour en savoir plus : https://agroopenlab.fr


Votre objectif :

- Animer l'action 4 du projet AgroOpenLab « Ajuster les formations et reconnaitre les compétences » en s'appuyant sur les Ateliers du Faire.

Le ou la Chargé(e)s de mission aura la charge d'accompagner différents acteurs de l'établissement pour l'ajustement et la création de formations s'appuyant sur les Ateliers du Faire de l'établissement et l'identification et la reconnaissance des compétences des apprenants acquises dans ces Ateliers.

- Animer le travail de l'axe 4 du projet Agro Open Lab en faisant le lien entre les agents des différents services concernés par ce travail au sein de l'établissement
- Accompagner les travaux sur la reconnaissance des nouvelles compétences des apprenants développées dans les Ateliers du Faire
- Accompagner la rénovation en cours du cursus d'ingénieur pour l'intégration des nouvelles pédagogies et des nouvelles compétences issues des Ateliers du Faire
- Appuyer la création des Formations Continues prévues par le projet à partir des 14 Ateliers pérennes

Votre champs relationnel :

- Différents services ou agents internes: scolarité, formation continue, Unité de Recherche « Formation et Apprentissages Professionnels » (CNAM, L'Institut Agro Dijon, ENSTA-IP Paris), enseignants-chercheurs portant les formations, animateurs d'Ateliers
- Partenaires extérieurs, publics potentiels des Formations Continues ou accompagnant l'émergence de ces formations

Agent contractuel de catégorie A

CDD de 12 mois renouvelable à pourvoir à compter du 01/09/2026

Temps de travail 100%

Salaire mensuel brut à partir de 2 426€ selon expérience

Profil :

- Jeune diplômé.e Bac +5, ingénieur ou master, ou professionnel.le en ingénierie pédagogique et/ou en ingénierie de formation
- Sens et goût prononcé pour la pédagogie et la conduite de projet, pour le travail de coordination entre acteurs, pour l'élaboration de formation

Savoirs

- compétences en Ingénierie de formation
- compétences sur les dispositifs de reconnaissance des compétences acquises par apprenants
- compétences dans l'accompagnement à la réflexivité des apprenants
- connaissances sur le public de l'enseignement supérieur
- connaissances sur les démarches pédagogiques
- connaissances sur la formation en agronomie et agroalimentaire

Savoir-faire

- Capacité à coordonner, à gérer, à animer des projets
- Capacité à structurer le dialogue entre agents de différents services
- Capacité à animer des réunions
- Capacité à accompagner et faciliter le travail dans des collectifs
- Capacité à s'adapter à la diversité des publics étudiants
- Capacité rédactionnelle

Savoir-être

- Travail en équipe
- Proactivité
- Capacité d'adaptation
- Rigueur
- Relationnel