Chargé d'Instruction Police de l'Eau Asst et Épandage H/F - Direction Départementale des Territoires de Seine-et-Marne (DDT 77)

Suivi des systèmes d'assainissement (collecte, station d'épuration et épandage des boues)
- Instructions dossiers loi sur l'eau y compris en phase amont (réunions préparatoires, étude de pré-dossiers)
- Suivi des SDA et des zonages d'assainissement EU et EP
- Suivi l'autosurveillance des systèmes d'assainissement : logiciel AutoSTEP, suivi micropolluants
- Mise en oeuvre police administrative et judiciaire
- Remontées à l'Europe des conformités des STEP (application ROSEAU)
- Suivi des épandages : plans prévisionnels d'épandage, bilan d'épandage...
- Participation à la mise en oeuvre du SDASS.
- Participation à l'élaboration de la doctrine régionale pour les STEP;

Suivi de l'agrément des vidangeurs: informer les acteurs du département, traiter et suivre les dossiers d'agrément

Participation à la planification et l'organisation des contrôles sur les STEP, les épandages de boues et les sols

Positionnement dans la structure :
- Sous l'autorité du chef de l'unité assainissement et urbanisme
- Travail en collaboration avec les autres chargés d'instruction police de l'eau du pôle et le géomaticien

Relations internes et externes :
- Relations permanentes avec l'ensemble des Services de l'Etat (préfecture, ARS, DRIEAT, ...)
- Relations permanentes avec les partenaires institutionnels (Conseil départemental, Agence de l'Eau, OFB, Fédération de Pêche), les élus et usagers
- Relations avec les autres pôles du service
- Relations avec les autres services de la DDT

Compétences techniques :
- Procédures et la réglementation relatives à la police de l'eau
- Compétences techniques en assainissement des eaux usées, épandage des boues
- Bonnes connaissances en informatique

Compétences transversales :
- Savoir s'organiser et faire preuve d'une grande rigueur dans le suivi des dossiers
- Avoir des compétences rédactionnelles

Compétences relationnelles
- Grande capacité à travailler en équipe
- Savoir être autonome et prendre des initiatives
- Compétences relationnelles requises (usagers, élus, partenaires institutionnels)

Modes d'acquisition : formation initiale, formations continues, expérience des autres agents techniques de l'unité et appui de la hiérarchie