Recrutement Sorbonne Université – Faculté de Médecine

Technicien en Simulation au Département de Simulation de la Fac Santé Réf. 43740 H/F - Sorbonne Université – Faculté de Médecine

  • Paris 13e - 75
  • CDD
  • Sorbonne Université – Faculté de Médecine
Publié le 3 juin 2026
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Les missions du poste


La Faculté de Santé de Sorbonne université s'est engagée dans l'activité de simulation médicale depuis 2011. Avec la création du Département d'Enseignement par Simulation en Santé de Sorbonne université (DéESSES), l'activité a pris un nouvel essor en enrichissant l'offre de la formation par simulation pour la formation initiale et continue.

Lieu d'exercice principal :

- Bâtiment Charcot - Hôpital Pitié-Salpêtrière - 75013 Paris

Lieux d'exercice secondaires :

- Faculté de Santé - 91 et 105 bd de l'hôpital - 75013 Paris (plusieurs fois dans le mois)
- Faculté de Santé - 28 rue de Chaligny - 75012 Paris (1 à 2 fois par an)


Fonctions : Technicien-ne en simulation au département de simulation de la faculté de santé Sorbonne Université
Catégorie : B
Corps : TECH
BAP : J

CDD d'un an.

Poste à pourvoir à compter du 1er septembre 2026.

Mission :

Le rôle du technicien ou de la technicienne en simulation est de gérer l'ensemble des aspects techniques permettant la bonne tenue des sessions de simulation. Il/elle accompagne l'équipe dirigeante dans l'amélioration du centre de simulation.

Activités principales :

- Audio-vidéo :

- Gérer le matériel audio-vidéo et la captation des séances de simulation
- Gérer l'enregistrement, le montage, la diffusion des vidéos
- Accompagner le responsable dans l'élaboration d'un cahier des charges
- Réaliser une veille technologique

- Gestion des simulateurs et matériel médical:

- Gérer les mises à jour des différents simulateurs
- Gérer et entretenir les simulateurs procéduraux
- Gérer le simulateur avant (test) et pendant la séance de simulation
- Réaliser la maintenance niveau 1 des simulateurs
- Réaliser une veille technologique
- Maîtriser les logiciels de pilotage des simulateurs (formation nécessaire, peut être réalisée au sein du département)
- Gérer l'état du stock et le ranger selon une fiche produite
- Démarrer certains matériels médicaux

- Pédagogie et Informatique :

- Mettre à jour les différents logiciels de simulation
- Résoudre les pannes réseau « habituelles »
- Préparer les salles de simulation avec le matériel pédagogique correspondant aux besoins de la formation
- Participer aux rencontres pédagogiques (bureau pédagogique, tous les 1 à 2 mois)
- Participer à la création technique (faisabilité, aspects techniques) des scénarii
- Participer à la présentation du matériel (briefing), création de check-list de présentation

Autres activités :

- Participation aux projets :

- Participer aux travaux de recherche
- Participer à la démarche qualité du centre

Conduite de projets : Non

Encadrement : Non

Le profil recherché


Connaissances transversales requises :

- Organisation et fonctionnement de la recherche et de l'enseignement supérieur en France
- Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
- Réglementation applicable à son domaine d'activité professionnelle
- Connaissances techniques (technologie des équipements et production audiovisuelle)
- Connaissance en relationnelle (réseaux professionnels)
- Connaissance du vocabulaire médical et de simulation de base

Savoir-faire :

- Technique :

- Assurer les techniques de prises de vue, de son et de diffusion audiovisuelle
- Diagnostiquer les dysfonctionnements et mettre en place des solutions techniques appropriées
- Fournir les explications adaptées aux utilisateurs
- Installer un mannequin de simulation
- Gérer les stocks

- Communication:

- Transmettre des informations
- Travailler en interaction avec des équipes d'origines professionnelles variées (enseignement, médical et paramédical, association professionnelle, administration)
- Communiquer et faire preuve de pédagogie

Savoir-être :

- Méthodologie de travail et organisation pour gérer les priorités
- Créativité / Sens de l'innovation
- Autonomie et rigueur dans le travail
- Curiosité et réactivité
- Disponibilité selon le rythme des sessions
- Résistance au stress

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