Educateur·trice Spécialisé·e H/F - ARI - Association régionale pour l'intégration

L'ARI est une grande Association (1500 professionnels) à but non lucratif, Régionale (plus de 50 établissements situés dans le 13, le 84, le 04) pour l'Intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté. Depuis 40 ans, nous soutenons l'intégration sociale, scolaire, culturelle et professionnelle avec la nécessaire dimension de soins.

Association laïque et indépendante, nous fédérons l'engagement personnel afin de lutter pour les droits et l'amélioration de la situation des plus fragiles et soutenons une politique de développement continu des compétences de nos collaborateurs et l'excellence professionnelle.

Description

Le Groupement de Coopération Sociale et médico-Sociale Aqueduc, regroupe 4 acteurs ; 2 acteurs du sanitaire, les centres hospitaliers Valvert et Montperrin et 2 acteurs du Médico-social ; l'ARI et La Bourguette. Il a pour objet de construire un réseau départemental d'accompagnement du parcours des usagers. Il s'agit d'assurer le suivi d'un « parcours réseau » afin de permettre des prises en charges plus efficientes, coordonnées, complémentaires et continues dans le temps.

Le projet

Le projet de la plateforme de services Aqueduc a pour objectif la facilitation des parcours des personnes porteuses de Troubles du Spectre Autistique (TSA), selon leur choix de projet de vie. Il a pour mission l'accompagnement des personnes vers les dispositifs de droit commun et de les adapter à leurs besoins spécifiques.

La plateforme de services Aqueduc est composée de 4 services :

- Un SAMSAH de 20 places pour personnes porteuses de Troubles du Spectre Autistique
- Une Unité Mobile d'Appui Ressource (UMAR)
- Un service de séjours de vacances répit
- Une équipe mobile d'accès aux soins (MOSAIC)

La direction recherche un-e Educateur-trice Spécialisé-e qui interviendra plus particulièrement sur le SAMSAH et participera à des séjours.

Le poste est affecté au SAMSAH, mais implique la participation occasionnelle à des séjours de vacances-répit.

Le SAMSAH Aqueduc accompagne des adultes porteurs de Troubles du Spectre Autistique.

Composé d'une équipe pluridisciplinaire ; il intervient dans l'environnement de la personne selon les objectifs de son projet de vie, sur 4 domaines :

- L'insertion sociale
- L'insertion professionnelle
- L'accès au logement
- La santé.

Le service de séjours vacances-répit organise deux séjours par mois de 2 à 4 nuits.

Vous participerez à plusieurs séjours dans l'année selon un calendrier que vous établirez à l'avance avec les coordinatrices deux services.

Les missions du SAMSAH

- En lien avec les personnes accueillies

- Participer à l'évaluation des besoins des personnes, contribuer à l'élaboration des projets personnalisés des personnes suivies.
- Assurer la coordination de la mise en oeuvre des projets personnalisés. Proposer des accompagnements en lien avec ces projets, spécifiquement adaptés aux besoins des personnes porteuses de TSA, en individuel comme en collectif, tout en prenant en compte l'entourage.
- Informer, orienter les personnes vers des activités adaptées à leurs besoins en accord avec les axes du suivi de projet en favorisant leur autonomie et leur qualité de vie dans leur environnement habituel.

- En lien avec l'équipe pluridisciplinaire

- Participer aux réunions cliniques
- Participez au déploiement et à la démarche continue d'amélioration du service.

- En lien avec les partenaires

- Contribuer à la réflexion et à la construction de projets transversaux et/ou innovants
- Développer le réseau partenarial avec les acteurs du territoire (secteurs professionnels, de loisirs et culturel, professionnels de santé, acteurs des droits communs.).

Profil recherché

- Être titulaire d'un diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé ;
- Disposer d'une bonne connaissance des problématiques liées à l'accompagnement des personnes présentant un TSA ;
- Être attaché au respect et à la prise en compte des demandes de la personne accompagnée et de sa famille, faire preuve d'autonomie, de capacité d'adaptation et de rigueur professionnelle ;
- Avoir la conviction de l'intérêt du travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Disposer de bonnes capacités rédactionnelles et de synthèse ;
- Maitriser la méthodologie de projet et être en mesure de proposer des accompagnements et interventions conformes aux approches recommandées.

Dans le cadre de notre politique diversité, GCSMS AQUEDUC étudie, à compétences égales, toutes candidatures dont celles de personnes en situation de handicap.

Cette offre vous intéresse ?

Adresser une lettre de motivation ainsi qu'un CV à Mme BARBAZA, directrice du GCSMS AQUEDUC à l'adresse mail suivante: ****@****.**