Référent·e Vie Quotidienne H/F - Ass Maison du Logement

Contexte et finalité du poste
Au sein de l'Association Maison du Logement, et plus particulièrement du dispositif HAMI (accueil collectif de mineurs non accompagnés confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance), vous serez chargé(e), sous la responsabilité de la cheffe de service du Pôle Jeunesse, d'héberger, accompagner et prendre soin des jeunes accueillis.
Votre mission principale consistera à garantir leur sécurité, leur bien-être et leur autonomie dans le cadre d'un hébergement en foyer de vie, tout en les soutenant dans leur projet scolaire, professionnel et d'insertion sociale. Vous contribuerez également à organiser des activités occupationnelles, sportives et culturelles pour favoriser leur épanouissement et leur intégration.
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Missions principales
1. Accompagnement éducatif et social
- Scolarité et insertion professionnelle
- Loisirs et vie collective
- Autonomie et vie quotidienne

2. Médiation et gestion des conflits
3. Travail en équipe et en réseau
Et activités ponctuelles (Représentation de l'association, participation à la rédaction du projet de service, accueil physique ou téléphonique, tutorat des stagiaires et services civiques).
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Profil recherché
Compétences requises
Savoirs :
- Diplôme obligatoire : Niveau IV minimum en travail social (ex : Moniteur Éducateur, DEES, etc.).
- Maîtrise du cadre légal en protection de l'enfance et des règles de vie collective.
- Connaissance des dispositifs éducatifs, de loisirs et d'insertion professionnelle.
- Sensibilité aux enjeux interculturels et à l'intégration des jeunes.

Savoir-faire :
- Aptitude à organiser et animer des activités collectives.
- Maîtrise de la gestion des conflits et des situations de crise.
- Communication professionnelle (rédaction de comptes-rendus, échanges avec les partenaires).
- Capacité à accompagner individuellement les jeunes dans leurs démarches.
- Utilisation des outils numériques et analyse des données.

Savoir-être :
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
- Posture ferme et bienveillante auprès des jeunes.
- Organisation et définition des priorités.
- Adaptabilité et prise de recul face aux situations complexes.
- Force de proposition et capacité à alerter en cas de besoin.
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Conditions de travail
- Type de contrat : CDI (possibilité de période d'intérim en amont).
- Rémunération : Selon la grille Moniteur Éducateur de la CCNT du 15 mars 1966 + indemnité de travail social.
- Horaires : Travail en cycle avec interventions régulières le week-end.
- Localisation : Dax (40100).
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Avantages
- Mutuelle.
- CSE proposant chèques vacances, chèques cadeaux, etc..
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Experience: Débutant accepté

Compétences: Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Evaluation des besoins individuels,Gestion de comportements difficiles,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement,Accompagner les personnes dans les gestes de la vie quotidienne,Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.),Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.