Infirmier Scolaire H/F - Service Public

LPA: 150 élèves et étudiants
30 agents

Met en oeuvre des missions de santé au sein d'un établissement d'enseignement agricole sous l'autorité du chef d'établissement et évaluer des actions d'éducation à la santé tant dans les champs individuels que collectifs.

DESCRIPTION DES MISSIONS :
Réaliser, contrôler et évaluer les soins à effectuer en mettant en oeuvre les procédures et les protocoles en vigueur
Accueillir, écouter les apprenants et les familles
Conseiller en matière de santé le chef d'établissement pour une prise en charge globale des élèves en lien avec l'ensemble de la communauté éducative
Participer à l'élaboration du projet de santé de l'établissement à partir de l'analyse des besoins des élèves et de la communauté éducative
Participer au suivi des élèves en difficulté (dispositifs de protection de l'enfance) ou en situation de handicap
Conduire, coordonner ou participer à des actions de formation des apprenants dans le domaine de la santé et de l'éducation à la santé et participer à la mise en place et à la coordination des actions visant à améliorer la qualité de l'hygiène de la sécurité et de l'ergonomie
Appliquer les bonnes pratiques et recommandations en matière de santé, en évaluer la qualité des résultats
Constituer et mettre en oeuvre des réseaux

CHAMP RELATIONNEL :
Administration centrale, Services territoriaux de l'Etat, Etablissements d'enseignements techniques, Autres Etablissement publics, MSA, Caisse accidents, Médecins du travail et préventeurs

SAVOIRS :
Santé publique et droit de la santé 3 // Psychologie et sociologie de l'adolescent 3 // Système éducatif et politiques de santé 3 // Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité 4 // Organisation territoriale en matière de santé 4

SAVOIR-FAIRE :
Organiser le suivi de l'état de santé des élèves 3 // Travailler en équipe et en interdisciplinarité 3 // Instaurer une relation de confiance avec les apprenants 3 // Utiliser les méthodes de communication et d'animation 3 // Gérer les urgences 3 .