Educateur de Vie Scolaire H/F - Ogec Alliance Marquise Wimille

Convention collective : EPNL (Enseignement Privé Non Lucratif)

Le groupe scolaire Sainte Thérèse Saint Martin un établissement d'enseignement catholique sous tutelle diocésaine. Nous accueillons 629 élèves au sein d'une communauté éducative engagée. Notre projet d'établissement place l'élève au coeur de nos préoccupations, en privilégiant l'épanouissement humain, la bienveillance et l'exigence académique, dans le respect des valeurs chrétiennes.Educateur(trice) de vie scolaire, vous avez une expérience similaire et réussie sur ce type de poste, et souhaitez encadrer les elèves tout en respectant nos valeurs.

Vos missions seront les suivantes :
Sous la responsabilité du Responsable de Vie scolaire et du chef d'établissement, vous intégrez l'équipe de vie scolaire. Vous participez activement à la mise en oeuvre du projet éducatif de l'Enseignement Catholique à travers les fonctions reprises ci-dessous :
Accueil et accompagnement: Accueillir chaque élève dans sa singularité, favoriser un climat de confiance et d'écoute, et accompagner les élèves dans les temps forts de la vie quotidienne.
Sécurité et éducation: Veiller au respect du règlement intérieur, garantissant un cadre sécurisant et structurant indispensable à l'apprentissage. Assurer le suivi rigoureux des absences et des retards.
Vie de la communauté : Contribuer à la cohésion de la communauté éducative. Participer activement aux projets transversaux de l'établissement (solidarité, pastoral, ouverture aux autres) en lien avec les valeurs de l'Enseignement Catholique.
Profil recherché
- Adhésion au projet : Vous partagez les valeurs de l'Enseignement Catholique et manifestez un réel intérêt pour le projet éducatif de l'établissement.
- Compétences relationnelles : Capacité à adopter une posture éducative bienveillante tout en étant garant de l'autorité et du cadre.
- Savoir-être : Sens du service, capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et aptitude à la gestion de conflits par le dialogue.
- Formation : Une expérience en milieu éducatif est souhaitée. La maîtrise des outils de gestion de vie scolaire est un atout (Bac +2, Bac +3 souhaité)
Conditions
Statut : Employé, selon la convention collective EPNL.
Rémunération : Selon les grilles indiciaires de la convention EPNL.
Contrat : CDD à pourvoir à compter de la rentrée scolaire de septembre 2026 pouvant être évolutif.
Modalités de candidature :
Merci d'adresser votre dossier de candidature (CV + lettre de motivation) à l'attention de la Direction
Dans le cadre de son engagement pour la diversité, le groupe scolaire Sainte Thérèse Saint Martin étudie toutes les candidatures à compétences égales.

Experience: 12 Mois

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Ecoute active et empathie,Règles de sécurité,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Prévenir et résoudre les conflits,Savoir alerter en cas de problème,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Savoir-Être,Compétences relationnelles,Adhésion au projet d'établissement

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.