Coordonnateur·trice d'Actions de Formation - Formateur·trice 100 % H/F - Service Public

Le département formation :

Mission principale du département : Formation aux métiers du sport et de l'animation ;

Composition et effectif du département : 8 secrétaires, 12 formateurs, 1 responsable département formations ;

Liaison hiérarchique directe : le responsable du département formations ;

Liaisons fonctionnelles : RDD, formateurs, secrétaires du département, missions supports (services généraux, financiers, des ressources humaines, accueil...) intervenants extérieurs.

A. Coordination et pilotage des formations Golf

Assurer l'ingénierie pédagogique des formations : conception, actualisation et structuration des parcours de formation dans le respect des référentiels en vigueur
Coordonner les formations BP JEPS Golf et DE JEPS Golf
Élaborer la programmation annuelle et planifier les actions de formation
Garantir la conformité réglementaire, pédagogique et administrative des dispositifs
Organiser les procédures de recrutement, de sélection et de positionnement des candidats
Préparer, coordonner et sécuriser les certifications et relations avec les jurys
Assurer le suivi des indicateurs d'activité, de réussite et d'insertion professionnelle
Participer aux bilans d'activité et à l'évaluation des dispositifs
Veiller à la soutenabilité des formations et contribuer au suivi du modèle économique des dispositifs au regard des dépenses et recettes générées
Participer au suivi budgétaire des actions de formation en lien avec les services compétents.

B. Animation et coordination pédagogique

Coordonner l'équipe pédagogique mobilisée sur la filière golf
Planifier les interventions des formateurs internes et externes
Veiller à la cohérence des contenus et des progressions pédagogiques
Garantir la qualité de l'accompagnement des stagiaires et apprentis
Assurer le lien avec les structures d'alternance, tuteurs et maîtres d'apprentissage
Participer à la démarche qualité de l'établissement
Animer des collectifs de formateurs (réunions pédagogiques, retours d'expérience, innovation)
Accompagner la montée en compétences des intervenant·e·s
Réguler les situations complexes (stagiaires, formateurs, structures partenaires).

C. Missions de formation

Réaliser prioritairement les interventions pédagogiques du cursus DE JEPS ainsi que des interventions sur les autres dispositifs de la filière golf
Encadrer les mises en situation professionnelles
Accompagner les stagiaires dans leur parcours de professionnalisation
Participer aux évaluations certificatives et formatives
Concevoir des ressources pédagogiques et outils numériques adaptés.

D. Développement et partenariats

Développer et entretenir les partenariats avec les clubs, structures golfiques, ligues, comité régional et fédération
Participer à la promotion de l'offre de formation golf du CREPS
Représenter l'établissement lors de manifestations, réunions professionnelles ou événements sectoriels
Contribuer au développement stratégique de la filière golf
Développer des coopérations avec d'autres organismes de formation (CREPS, universités, fédérations);diplômes)
Contribuer au rayonnement du CREPS à l'échelle régionale et nationale
Initier des projets de mobilité ou d'échanges (ex : internationaux ou inter structures).

E. Mission transversale
Assurer le pilotage d'une mission transversale contribuant au fonctionnement et au développement du CREPS

Participer, dans ce cadre, à la dynamique collective et aux projets institutionnels

Savoirs et compétences techniques

Bonne connaissance de la filière golf et de son environnement professionnel ;
Maîtrise des diplômes professionnels du sport (BP JEPS / DE JEPS) ;
Connaissance des dispositifs de formation professionnelle et de l'apprentissage ;
Maîtrise des outils numériques de formation.

Savoir-faire

Piloter plusieurs actions simultanément ;
Coordonner des équipes pédagogiques et des partenaires ;
Organiser certifications et examens ;
Concevoir des dispositifs pédagogiques ;
Produire des bilans, analyses et comptes rendus ;
Travailler en réseau et développer des partenariats.

Savoir-être

Sens de l'organisation et rigueur ;
Autonomie et sens des responsabilités ;
Qualités relationnelles ;
Capacité d'anticipation ;
Esprit d'équipe ;
Force de proposition

Expérience professionnelle

· Expérience d'au moins 5 ans dans l'enseignement ou l'encadrement du golf en structure professionnelle (club, fédération, ligue, organisme de formation);

· Expérience en coordination pédagogique, en ingénierie de formation ou en tutorat de stagiaires est fortement souhaitée;

· La connaissance du fonctionnement des CREPS ou des organismes publics de formation professionnelle dans le champ du sport constitue un atout.

Diplôme requis

· Niveau minimal requis: DEJEPS spécialité «éducateur sportif» mention «golf» (niveau 5 / Bac +2), ou titre reconnu équivalent par le ministère chargé des Sports;