Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée H/F - Centre de Convalescence de Lordat

A3S est une association à but non lucratif à taille humaine, engagée et porteuse de valeurs fortes. Elle place le respect des professionnels comme des usagers au coeur de ses actions et intervient dans les champs sanitaire et médico-social.Dans ce cadre, l'ITEP Sainte-Gemme - DITEP (Dispositif Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique) accompagne des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement, impactant leur socialisation et leurs apprentissages. L'accompagnement proposé est global, articulant les dimensions thérapeutique, éducative et pédagogique, en lien étroit avec les familles et les partenaires.

Le DITEP Sainte-Gemme comprend :
Un ITEP de 38 places
1 site principal situé à Bram, avec internat et accueil de jour
1 unité externalisée à Carcassonne, avec internat et accueil de jour
3 unités pédagogiques externalisées à Carcassonne, Castelnaudary et Limoux
Un SESSAD Ouest Audois de 41 places
3 antennes situées à Carcassonne, Limoux et Castelnaudary
2 autorisations d'accompagnement :
DPTC (Dispositif pour Troubles du Comportement)
DI (Déficience Intellectuelle)
Le poste s'inscrit au sein de l'Unité d'Enseignement Externalisée (UEE), dispositif favorisant l'inclusion scolaire des jeunes accompagnés, en coopération avec l'Éducation nationale.

Situé au sein du pôle Santé de Castelnaudary, l'établissement bénéficie d'un environnement de travail de qualité. Castelnaudary offre un cadre de vie agréable, à proximité de Toulouse.
Nous recherchons un(e) Éducateur(trice) spécialisé(e) (H/F) pour rejoindre notre équipe.
L'éducateur(trice) spécialisé(e) accompagne les jeunes au sein de l'UEE en lien étroit avec l'enseignante et l'équipe pluridisciplinaire.

Il/elle élabore, coordonne et évalue les Projets Personnalisés d'Accompagnement (PPA), en assure la mise en oeuvre et veille à leur cohérence. Il/elle contribue activement au développement des capacités des jeunes, favorise leur autonomie, leur socialisation et leur adaptation sociale, tout en soutenant leur parcours scolaire et leur orientation.
Il/elle participe également à la démarche qualité de l'établissement, assure le suivi des protocoles et garantit la tenue et la coordination du Dossier Informatisé de l'Usager (DIU).

L'accompagnement s'articule autour de plusieurs axes :
Relation éducative : accompagnement individualisé, entretiens avec les jeunes et leurs familles, animation de temps de parole, gestion des situations de tension, participation aux réunions
Accompagnement au quotidien : soutien dans les actes de la vie quotidienne, suivi éducatif et scolaire, développement de l'autonomie
Soutien pédagogique et insertion : travail en binôme avec l'enseignante, accompagnement des apprentissages, animation d'activités, accompagnement vers les projets de formation, stages et orientation
Coordination de projet : suivi des PPA, organisation des emplois du temps, mise à jour des outils (DIU), lien avec les partenaires et l'environnement du jeune
Doté(e) de solides compétences éducatives, vous avez une bonne connaissance du public présentant des troubles du comportement. Vous faites preuve d'écoute, de bienveillance et d'adaptabilité face à des situations parfois complexes
Vous disposez de solides capacités d'analyse et de synthèse, vous permettant d'appréhender des situations complexes et d'adapter votre accompagnement. Vous êtes à l'aise dans la rédaction d'écrits professionnels clairs et structurés.

Rigoureux(se) et organisé(e), vous faites preuve d'un fort sens des responsabilités. Vos qualités relationnelles vous permettent d'instaurer une relation de confiance avec les jeunes, leurs familles et les partenaires.

À l'écoute, disponible et dynamique, vous savez vous adapter à des contextes exigeants tout en maintenant une posture éducative contenante et bienveillante. Vous faites preuve d'ouverture d'esprit et d'un bon équilibre

Experience: Débutant accepté

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.